(2007•天門)如圖,是由幾個(gè)相同的小正方體搭成的幾何體的三種視圖,則搭成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是( )

A.2
B.3
C.4
D.5
【答案】分析:根據(jù)所給的三視圖得到組成幾何體的小正方體的個(gè)數(shù),相加即可.
解答:解:根據(jù)俯視圖可得此幾何體只有兩列,左邊是兩個(gè)正方體疊放,右邊只有一個(gè)正方體,一共3個(gè).
故選B.
點(diǎn)評:考查學(xué)生對三視圖掌握程度和靈活運(yùn)用能力,同時(shí)也體現(xiàn)了對空間想象能力方面的考查.如果掌握口訣“俯視圖打地基,正視圖瘋狂蓋,左視圖拆違章”就更容易得到答案.
練習(xí)冊系列答案
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(2007•天門)如圖,直線y=-x+1與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,以AB為邊在第一象限內(nèi)作正△ABC.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)把△ABO沿直線AC翻折,點(diǎn)B落在點(diǎn)D處,點(diǎn)D是否在經(jīng)過點(diǎn)C的反比例函數(shù)的圖象上?說明理由;
(3)連接CD,判斷四邊形ABCD是什么四邊形?說明理由.

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(2007•天門)如圖,直線y=-x+1與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,以AB為邊在第一象限內(nèi)作正△ABC.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)把△ABO沿直線AC翻折,點(diǎn)B落在點(diǎn)D處,點(diǎn)D是否在經(jīng)過點(diǎn)C的反比例函數(shù)的圖象上?說明理由;
(3)連接CD,判斷四邊形ABCD是什么四邊形?說明理由.

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(2007•天門)如圖,直線y=-x+1與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,以AB為邊在第一象限內(nèi)作正△ABC.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)把△ABO沿直線AC翻折,點(diǎn)B落在點(diǎn)D處,點(diǎn)D是否在經(jīng)過點(diǎn)C的反比例函數(shù)的圖象上?說明理由;
(3)連接CD,判斷四邊形ABCD是什么四邊形?說明理由.

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(2007•天門)如圖,直線y=-x+1與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,以AB為邊在第一象限內(nèi)作正△ABC.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)把△ABO沿直線AC翻折,點(diǎn)B落在點(diǎn)D處,點(diǎn)D是否在經(jīng)過點(diǎn)C的反比例函數(shù)的圖象上?說明理由;
(3)連接CD,判斷四邊形ABCD是什么四邊形?說明理由.

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(2007•天門)如圖,直線y=-x+1與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,以AB為邊在第一象限內(nèi)作正△ABC.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)把△ABO沿直線AC翻折,點(diǎn)B落在點(diǎn)D處,點(diǎn)D是否在經(jīng)過點(diǎn)C的反比例函數(shù)的圖象上?說明理由;
(3)連接CD,判斷四邊形ABCD是什么四邊形?說明理由.

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