6．化簡：-|-（+$\frac{1}{2}$）|=-$\frac{1}{2}$．

分析 直接根據(jù)絕對值的意義求解．

解答 解：-|-（+$\frac{1}{2}$）|=-$\frac{1}{2}$．
故答案為：-$\frac{1}{2}$．

點評 本題考查了絕對值：若a＞0，則|a|=a；若a=0，則|a|=0；若a＜0，則|a|=-a．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

16．用“＞”、“＜”、“=”號填空：
（1）$\frac{4}{5}$＞$\frac{3}{4}$；
（2）$-（-\frac{3}{4}）$=-[+（-0.75）]；
（3）-$\frac{22}{7}$＜-3.14．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

17．如圖，平面直角坐標系中有一個正六邊形ABCDEF，其中C．D的坐標分別為（1，0）和（2，0）．若在無滑動的情況下，將這個六邊形沿著x軸向右滾動，則在滾動過程中，這個六邊形的頂點A，B，C，D，E，F(xiàn)中，會過點（2015，2）的是點D．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

14．從1997年底開始，某地區(qū)的沙漠面積幾乎每年以相同的速度增長，據(jù)有關報道，到2003年底，該地區(qū)的沙漠面積已從2000年底的96.6萬公頃擴展到97.2萬公頃．
（1）可選用什么數(shù)學方法來描述該地區(qū)的沙漠面積的變化？
（2）如果該地區(qū)的沙漠化得不到治理，按相同的增長速度，那么到2020年底，該地區(qū)的沙漠面積將增加到多少萬公頃？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

1．如圖，已知拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）的對稱軸為x=1，且拋物線經(jīng)過
A（-1，0）、C（0，-3）兩點，與x軸交于另一點B．
（1）求這條拋物線所對應的函數(shù)關系式；
（2）設點P為拋物線的對稱軸x=1上的一動點，求使∠PCB=90°的點P的坐標；
（3）若x軸上有一動點E，拋物線上是否存在一點F，使A、C、E、F構(gòu)成的四邊形為平行四邊形？若存在直接寫出F點坐標，若不存在說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

11．如圖，正三角形ABC的邊長為6$\sqrt{3}$，當圓心O從點A出發(fā)，沿著線路AB-BC-CA運動，最后回到點A，⊙O與△ABC任意一邊都不會相切時，稱為“零相切”；在運動過程中，當⊙O只與△ABC一邊相切時，稱為“單次相切”；在運動過程中，當⊙O與△ABC兩邊都相切時，成為繼“雙次相切”．
（1）當⊙O的半徑為$\sqrt{3}$．⊙O與△ABC首次“單次相切”時，OA的長為2；⊙O與△ABC第二次“單次相切”時，OA的長為6$\sqrt{3}$-2；在整個運動過程中，⊙O與△ABC“單次相切”的次數(shù)為4；⊙O在運動過程中有可能與△ABC“雙次相切”嗎？不可能．（填“可能”或“不可能”）
（2）若⊙O的半徑為9，在整個運動過程中，⊙O與△ABC“單次相切”的次數(shù)為3．此時⊙O在運功過程中有可能與△ABC“雙次相切”嗎？不可能（填“可能”或“不可能”）
（3）依照（1）、（2）研究方法，請你直接寫出，在運動過程中，半徑r的范圍及相應的相切情況的次數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

18．有一種細菌的直徑為0.000 000 012米，將這個數(shù)用科學記數(shù)法表示為（　　）
A．12×108B．12×10-8C．1.2×10-8D．1.2×10-9

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

15．已知：（b+3）2+|a-2|=0，則ba的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

16．下列各式正確的是（　�。�
A．$\frac{6}{7}$＜$\frac{5}{6}$B．-|-5|＞-4C．-$\frac{5}{6}$＜-$\frac{4}{5}$D．-$\frac{5}{4}$＞-1.25

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同步練習冊答案