A. | 三角形的外心到三邊距離相等 | |
B. | 三角形的內(nèi)心不一定在三角形的內(nèi)部 | |
C. | 等邊三角形的內(nèi)心、外心重合 | |
D. | 三角形不一定有內(nèi)切圓 |
分析 根據(jù)三角形的外心的性質(zhì)對A進(jìn)行判斷;根據(jù)三角形內(nèi)心的定義對B、D進(jìn)行判斷;根據(jù)三角形內(nèi)心、外心的定義和等邊三角形的性質(zhì)對C進(jìn)行判斷.
解答 解:A、三角形的外心到三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等,所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、三角形的內(nèi)心一定在三角形的內(nèi)部,所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、等邊三角形的內(nèi)心、外心重合,所以C選項(xiàng)正確;
D、三角形一定有內(nèi)切圓,所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤.
點(diǎn)評 本題考查了命題與定理:判斷一件事情的語句,叫做命題.熟練掌握與三角形有關(guān)的性質(zhì).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 方程3x-4y=1只有兩個(gè)解,這兩個(gè)解分別是$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=\frac{1}{2}}\end{array}\right.$和$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=-1}\end{array}\right.$ | |
B. | 方程3x-4y=1中,x、y可以取任何數(shù)值 | |
C. | $\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=2}\end{array}\right.$是方程3x-4y=1的一個(gè)解 | |
D. | 方程3x-4y=1可能無解 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3cm | B. | $3\sqrt{2}$cm | C. | $2\sqrt{3}$cm | D. | 5cm |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 13m | B. | 14m | C. | 15m | D. | 16m |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 不能確定 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 9 | B. | 18 | C. | 60 | D. | 400 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 隨機(jī)拋擲一枚硬幣,背面向上 | |
B. | 從1~100(含首尾兩個(gè)數(shù))中任意抽取一個(gè)數(shù)進(jìn)行開立方運(yùn)算,立方根是整數(shù)的有四種可能 | |
C. | 今年的除夕夜,北京會下雪 | |
D. | CBA球星馬布里為北京的籃球事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn),同時(shí)也掀起了籃球熱,現(xiàn)在人人都喜歡打籃球 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a3+a2=2a5 | B. | (-ab2)3=a3b6 | C. | 2a(1-a)=2a-2a2 | D. | (a+b)2=a2+b2 |
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