【題目】如圖,一面利用墻,用籬笆圍成的矩形花圃ABCD的面積為Sm2,垂直于墻的AB邊長(zhǎng)為xm.
(1)若墻可利用的最大長(zhǎng)度為8m,籬笆長(zhǎng)為18m,花圃中間用一道籬笆隔成兩個(gè)小矩形.
①求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
②如何圍矩形花圃ABCD的面積會(huì)最大,并求最大面積.
(2)若墻可利用最大長(zhǎng)度為50m,籬笆長(zhǎng)99m,中間用n道籬笆隔成(n+1)小矩形,當(dāng)這些小矩形都是正方形且x為正整數(shù)時(shí),請(qǐng)直接寫出所有滿足條件的x、n的值.
【答案】(1)①S=﹣3x2+18x;②當(dāng)x=3米時(shí),S最大,為27平方米;(2)n=3,x=11;或n=4,x=9,或n=15,x=3,或n=48,x=1
【解析】
(1)①根據(jù)等量關(guān)系“花圃的面積=花圃的長(zhǎng)×花圃的寬”列出函數(shù)關(guān)系式,并確定自變量的取值范圍;
②通過函數(shù)關(guān)系式求得S的最大值;
(2)根據(jù)等量關(guān)系“花圃的長(zhǎng)=(n+1)×花圃的寬”寫出符合題中條件的x,n.
(1)①由題意得:
S=x×(18﹣3x)=﹣3x2+18x;
②由S=﹣3x2+18x=﹣3(x﹣3)2+27,
∴當(dāng)x=3米時(shí),S最大,為27平方米;
(2)根據(jù)題意可得:(n+2)x+(n+1)x=99,
則n=3,x=11;或n=4,x=9,或n=15,x=3,或n=48,x=1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明到商場(chǎng)購(gòu)買某個(gè)牌子的鉛筆支,用了元(為整數(shù)).后來他又去商場(chǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)這種牌子的鉛筆降階,于是他比上一次多買了支鉛筆,用了元錢,那么小明兩次共買了鉛筆________支.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在3×3的方格紙中,點(diǎn)A、B、C、D、E、F分別位于如圖所示的小正方形的頂點(diǎn)上.
【1】從A、D、E、F四點(diǎn)中任意取一點(diǎn),以所取的這一點(diǎn)及B、C為頂點(diǎn)三角形,則所畫三角形是等腰三角形的概率是 ▲ ;
【2】從A、D、E、F四點(diǎn)中先后任意取兩個(gè)不同的點(diǎn),以所取的這兩點(diǎn)及B、C為頂點(diǎn)畫四邊形,求所畫四邊形是平行四邊形的概率(用樹狀圖或列表求解).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】傳統(tǒng)的端午節(jié)即將來臨,某企業(yè)接到一批粽子生產(chǎn)任務(wù),約定這批粽子的出廠價(jià)為每只4元,按要求在20天內(nèi)完成.為了按時(shí)完成任務(wù),該企業(yè)招收了新工人,設(shè)新工人李明第x天生產(chǎn)的粽子數(shù)量為y只,y與x滿足如下關(guān)系:
y=
(1)李明第幾天生產(chǎn)的粽子數(shù)量為280只?
(2)如圖,設(shè)第x天生產(chǎn)的每只粽子的成本是p元,p與x之間的關(guān)系可用圖中的函數(shù)圖象來刻畫.若李明第x天創(chuàng)造的利潤(rùn)為w元,求w與x之間的函數(shù)表達(dá)式,并求出第幾天的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少元?(利潤(rùn)=出廠價(jià)-成本)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一個(gè)可以自由旋轉(zhuǎn)的圓盤,被分成面積相等的3個(gè)扇形區(qū),分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,另有一個(gè)不透明的口袋中裝有4個(gè)完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4(如圖所示),小穎和小亮想通過游戲來決定誰代表學(xué)校參加歌詠比賽,游戲規(guī)則為:一個(gè)人轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤,另一人從口袋中摸出一個(gè)小球,如果所摸球上的數(shù)字與圓盤上轉(zhuǎn)出數(shù)字之和小于4,那么小穎去;否則小亮去.
(1)用畫樹狀圖或列表的方法求出小穎參加比賽的概率;
(2)你認(rèn)為該游戲公平嗎?請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=的圖象相較于A(2,3),B(﹣3,n)兩點(diǎn).
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)所給條件,請(qǐng)直接寫出不等式kx+b>的解集;
(3)過點(diǎn)B作BC⊥x軸,垂足為C,求S△ABC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的布袋中,有三個(gè)除顏色外其它均相同的小球,其中兩個(gè)黑色,一個(gè)紅色.
(1)請(qǐng)用表格或樹狀圖求出:一次隨機(jī)取出2個(gè)小球,顏色不同的概率.
(2)如果老師在布袋中加入若干個(gè)紅色小球.然后小明通過做實(shí)驗(yàn)的方式猜測(cè)加入的小球數(shù),小 明每次換出一個(gè)小球記錄下慎色并放回,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 | 1000 |
摸出紅球 | 78 | 147 | 228 | 304 | 373 | 752 |
請(qǐng)你幫小明算出老師放入了多少個(gè)紅色小球.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①拋物線y=ax2+bx+4(a≠0)與x軸,y軸分別交于點(diǎn)A(﹣1,0),B(4,0),點(diǎn)C三點(diǎn).
(1)試求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)D(3,m)在第一象限的拋物線上,連接BC,BD.試問,在對(duì)稱軸左側(cè)的拋物線上是否存在一點(diǎn)P,滿足∠PBC=∠DBC?如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)點(diǎn)N在拋物線的對(duì)稱軸上,點(diǎn)M在拋物線上,當(dāng)以M、N、B、C為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),請(qǐng)直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有兩個(gè)不透明的袋子,甲袋子里裝有標(biāo)有兩個(gè)數(shù)字的張卡片,乙袋子里裝有標(biāo)有三個(gè)數(shù)字的張卡片,兩個(gè)袋子里的卡片除標(biāo)有的數(shù)字不同外,其大小質(zhì)地完全相同.
(1)從乙袋里任意抽出一張卡片,抽到標(biāo)有數(shù)字的概率為 .
(2)求從甲、乙兩個(gè)袋子里各抽一張卡片,抽到標(biāo)有兩個(gè)數(shù)字的卡片的概率.
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