如圖,的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為軸的交點(diǎn)為點(diǎn)坐標(biāo)為,以點(diǎn)為頂點(diǎn)軸為對(duì)稱軸的拋物線過(guò)點(diǎn)

(1)求該拋物線的解析式.

(2)將沿折疊后得到點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn),求證:四邊形是矩形,并判斷點(diǎn)是否在(1)的拋物線上.

(3)延長(zhǎng)交拋物線于點(diǎn),在線段上取一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)軸的垂線,交拋物線于點(diǎn),是否存在這樣的點(diǎn),使四邊形是平行四邊形?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,說(shuō)明理由.

 


解:(1)設(shè)拋物線的解析式為,

在拋物線上,把代入

∴拋物線解析式為

(2)點(diǎn),

,

四邊形是矩形.

,

點(diǎn)的坐標(biāo)為

*當(dāng)時(shí),代入,

在拋物線上.

(3)存在.

 


理由是:設(shè)的解析式為,

的解析式為

分別在直線和拋物線上,且

*設(shè)

如果,則有

解得(不符合題意舍去),

*當(dāng)時(shí),,

存在四邊形是平行四邊形.

當(dāng)時(shí),

點(diǎn)的坐標(biāo)是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(-4,-3),B(0,-3),C(-2,1),如將B點(diǎn)向右平移2個(gè)單位后再向上平移4個(gè)單位到達(dá)B1點(diǎn),若設(shè)△ABC的面積為S1,△AB1C的面積為S2,則S1,S2的大小關(guān)系為( 。
A、S1>S2B、S1=S2C、S1<S2D、不能確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(-4,-3),B(0,-3),C(-2,1),如將B點(diǎn)向右平移2個(gè)單位后再向上平移4個(gè)單位到達(dá)B1點(diǎn),若設(shè)△ABC的面積為S1,△AB1C的面積為S2,則S1,S2的大小關(guān)系為s1
 
s2(填“<”、“>”、“=”).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、已知:如圖△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(-4,-3),B(0,-3),C(-2,1),如將B點(diǎn)向右平移2個(gè)單位后再向上平移4個(gè)單位到達(dá)B1點(diǎn),若設(shè)△ABC的面積為S1,△AB1C的面積為S2
(1)畫出△AB1C;
(2)求點(diǎn)B1的坐標(biāo);
(3)比較S1,S2的大小,并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(2,3),B(1,1),C(3,2).
(1)將△ABC向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,畫出平移后的△A1B1C1
(2)畫出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A2B2C2;.
(3)求出△ABC的面積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案