Processing math: 100%
9.計(jì)算(須寫出解題過程)
(1)12-(-18)+(-7)-15            
(2)-8÷(-2)+4×(-5)
(3)491921+78.21+27221+21.79
(4)14+51256×60
(5)[(-2)2×|-14|+(-10)2]+(-3)2
(6)-12-[137+(-12)÷6]2×(-1342

分析 (1)先去括號,再從左到右依次計(jì)算即可;
(2)先算乘除,再算加減即可;
(3)先去括號,再按照加法結(jié)合律進(jìn)行計(jì)算即可;
(4)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行計(jì)算即可;
(5)先算括號里面的,再算乘方,最后算加減即可;
(6)先算括號里面的,再算乘除,最后算加減即可.

解答 解:(1)原式=12+18-7-15
=30-7-15
=23-15
=8;

(2)原式=4-20
=-16;

(3)原式=491921-78.21+27221-21.79
=(481921+27221)-(78.21+21.79)
=76-100
=-24;

(4)原式=14×60+512×60-56×60
=15+25-50
=-10;

(5)原式=[4×14+100]-27
=101-27
=74;

(6)原式=-1-(137-2)2×(-1342
=-1-(472×(-1342
=-1-1649×4916
=-1-1
=-2.

點(diǎn)評 本題考查的是有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟知有理數(shù)混合運(yùn)算的法則是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.若1x2在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍在數(shù)軸上表示為( �。�
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.已知,如圖,△ABC是等邊三角形,BD是AC邊上的高,延長BC到E,使CE=CD,過D作DF⊥BE于F.
(1)求證:BD=DE;
(2)請猜想FC與BF間的數(shù)量關(guān)系,并證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過A、B、C三點(diǎn).
(1)觀察圖象寫出A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo),并求出此二次函數(shù)的解析式;
(2)求出此拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對稱軸.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.如圖,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分線交于點(diǎn)O,過點(diǎn)O分別作OE∥AB,OF∥AC,交BC于點(diǎn)E、F,∠BOC=130°,則∠EOF=80.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖,把△ABC置于平面直角坐標(biāo)系中,請你按下列要求分別畫圖:
(1)畫出△ABC繞著點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到的△A1B1C;
(2)畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O對稱的△A2B2C2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.從-3,-2,-1,0,1,2這六個數(shù)字中隨機(jī)抽取一個數(shù),記為a,a的值即使得不等式組{xa312x31無解,又在函數(shù)y=1x22x的自變量取值范圍內(nèi)的概率為13

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.已知等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為50°,求這個等腰三角形的底角的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.把方程12x=1變形為x=2,其依據(jù)是( �。�
A.等式的兩邊同時乘以12B.等式的兩邊同時除以12
C.等式的兩邊同時減去12D.等式的兩邊同時加上12

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案