8．若a=（-2）-3，b=-2-3，c=（-2）3，試比較a、b、c的大�。�

分析 根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪與正整數(shù)指數(shù)冪互為倒數(shù)，可得冪，根據(jù)負(fù)數(shù)比較大小，可得答案．

解答 解：a=（-2）-3=$\frac{1}{（-2）^{3}}$=-$\frac{1}{8}$；
b=-2-3=-$\frac{1}{{2}^{3}}$=-$\frac{1}{8}$；
c=（-2）3=-8；
由負(fù)數(shù)絕對(duì)值大的數(shù)反而小，得
a=b＞c．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了負(fù)整數(shù)指數(shù)冪，利用負(fù)整數(shù)指數(shù)冪與正整數(shù)指數(shù)冪互為倒數(shù)是解題關(guān)鍵，注意兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小，絕對(duì)值大的負(fù)數(shù)反而�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．把方程$\frac{x+1}{0.4}-\frac{0.2x-1}{0.7}=1$中分母化整數(shù)，其結(jié)果應(yīng)為（　�。�
A．$\frac{10x+1}{4}-\frac{2x-1}{7}=1$B．$\frac{10x+10}{4}-\frac{2x-10}{7}=1$
C．$\frac{10x+1}{4}-\frac{2x-1}{7}=10$D．$\frac{10x+10}{4}-\frac{2x-10}{7}=10$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．計(jì)算，|$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{2}$|+|$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{3}$|+|$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{4}$|+…+|$\frac{1}{2005}$-$\frac{1}{2004}$|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．當(dāng)3a2+ab-2b2=0（a≠0，b≠0），求$\frac{a}$-$\frac{a}$-$\frac{{a}^{2}+^{2}}{ab}$的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．若二次根式$\root{a+b}{4b}$與最簡(jiǎn)二次根式$\sqrt{3a+b}$都是二次根式，并且它們可以合并，求$\sqrt{ab}$的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．已知五個(gè)正數(shù)的和等于1，用反證法證明：這五個(gè)正數(shù)中至少有一個(gè)大于或等于$\frac{1}{5}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．化簡(jiǎn)：
（1）$\sqrt{121×196}$=154；
（2）$\sqrt{（-5）^{2}×3}$=5$\sqrt{3}$；
（3）若ab＜0，則$\sqrt{{a}^{2}b}$=-a$\sqrt$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．已知一次函數(shù)y=$\frac{2m+3}{4}$x+4m-1．
（1）當(dāng)m＞-$\frac{3}{2}$時(shí)，這個(gè)函數(shù)的函數(shù)值y隨x的增大而增大呢，還是減小呢？
（2）當(dāng)這個(gè)函數(shù)的圖象與直線y=x-3平行時(shí)，則m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．5x2y2是單項(xiàng)式B．$\frac{x+2}{3}$是單項(xiàng)式
C．-4ab的系數(shù)是-4D．2x2-6xy+1是多項(xiàng)式

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同步練習(xí)冊(cè)答案