【題目】王老師給學(xué)生出了一道題:求(2a+b)(2ab+22ab2+2ab216a2b÷(﹣2a)的值,其中ab=﹣1,同學(xué)們看了題目后發(fā)表不同的看法.小張說(shuō):條件b=﹣1是多余的.小李說(shuō):不給這個(gè)條件,就不能求出結(jié)果,所以不多余.你認(rèn)為他們誰(shuí)說(shuō)的有道理?為什么?

【答案】小張說(shuō)的有道理.理由見(jiàn)解析.

【解析】

去括號(hào)合并同類(lèi)項(xiàng)后即可解答.

解:小張說(shuō)的有道理.理由如下:

2a+b)(2ab+22ab2+2ab216a2b÷(﹣2a

=(2a2b2+24a24ab+b2+(﹣2b+8ab

4a2b2+8a28ab+2b2b2+8ab

12a2,

化簡(jiǎn)的結(jié)果為12a2不含字母b,

條件b=﹣1是多余的,小張說(shuō)的有道理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖是老北京城一些地點(diǎn)的分布示意圖.在圖中,分別以正東、正北方向?yàn)?/span>軸、軸的正方向建立平面直角坐標(biāo)系,有如下四個(gè)結(jié)論:

①當(dāng)表示天安門(mén)的點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,0),表示廣安門(mén)的點(diǎn)的坐標(biāo)為(,)時(shí),表示左安門(mén)的點(diǎn)的坐標(biāo)為(5,);

②當(dāng)表示天安門(mén)的點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,0),表示廣安門(mén)的點(diǎn)的坐標(biāo)為(,)時(shí),表示左安門(mén)的點(diǎn)的坐標(biāo)為(10,);

③當(dāng)表示天安門(mén)的點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,1),表示廣安門(mén)的點(diǎn)的坐標(biāo)為()時(shí),表示左安門(mén)的點(diǎn)的坐標(biāo)為();

④當(dāng)表示天安門(mén)的點(diǎn)的坐標(biāo)為(),表示廣安門(mén)的點(diǎn)的坐標(biāo)為()時(shí),表示左安門(mén)的點(diǎn)的坐標(biāo)為(,).

上述結(jié)論中,所有正確結(jié)論的序號(hào)是

A. ①②③ B. ②③④ C. ①④ D. ①②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,⊙O的半徑OD⊥弦AB于點(diǎn)C,連接AO并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)E,連接EC.若AB=8,CD=2,求EC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知DBC的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)DBC的垂線交∠BAC的平分線于點(diǎn)E,EF⊥AB于點(diǎn)F,EG⊥AC于點(diǎn)G.

(1)求證:BF=CG;

(2)若AB=10,AC=6,求線段CG的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為圖象與軸交于點(diǎn),與軸交于、兩點(diǎn).

求拋物線的解析式;

設(shè)拋物線對(duì)稱(chēng)軸與直線交于點(diǎn),連接、,求的面積;

點(diǎn)為直線上的任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)軸的垂線與拋物線交于點(diǎn),問(wèn)是否存在點(diǎn)使為直角三角形?若存在,求出點(diǎn)坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)如圖①,在△ABC,BAC=90,AB=AC,直線m經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,BD⊥直線m,CE⊥直線m,垂足分別為點(diǎn)D.E證明:DE=BD+CE.

(2)如圖②,(1)中的條件改為:在△ABC中,AB=ACD. A.E三點(diǎn)都在直線m上,并且有∠BDA=AEC=BAC,請(qǐng)問(wèn)結(jié)論DE=BD+CE是否成立,若成立,請(qǐng)你給證明:若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。

(3)應(yīng)用:如圖③,在△ABC中,∠BAC是鈍角,AB=AC,∠BAD>CAE,D. A.E三點(diǎn)都在直線m上,且∠BDA=AEC=BAC,只出現(xiàn)mBC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,若BD=5,DE=7EF=2CE,求△ABD與△ABF的面積之比。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】RtABC中,AB=6cm,AC=8cm,動(dòng)點(diǎn)P3cm/s從點(diǎn)B出發(fā)向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng);動(dòng)點(diǎn)Q1cm/s從點(diǎn)C出發(fā)向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)P,Q同時(shí)出發(fā),以PQ為直徑在BC上方作半圓O,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s).

(1)當(dāng)t=1時(shí),半圓O的半徑R=_______;

(2)當(dāng)半圓O落在ABC的內(nèi)部(包括邊界)時(shí),求t的取值范圍;

(3)當(dāng)點(diǎn)PQ的左邊時(shí),過(guò)點(diǎn)PPE//AB交半圓于點(diǎn)E.,tanEAC的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,DAC上一點(diǎn)(CD>AD),按要求完成下列各小題.(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法,標(biāo)明各頂點(diǎn)字母)

(1)連接BD,求作DEF(點(diǎn)E在線段CD上,點(diǎn)F在線段AC的右側(cè)),使得DEF≌△DAB;

(2)(1)的條件下,作∠EFH=ABC,交CA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)H,并證明HFBC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在二次函數(shù),的部分對(duì)應(yīng)值如下表:

則下列說(shuō)法:圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn);圖象開(kāi)口向下;圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn);④當(dāng)時(shí),的增大而增大;方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.其中正確的是(

A. ①②③ B. ①③⑤ C. ①③④ D. ①④⑤

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