某校初三學(xué)生開(kāi)展跳繩活動(dòng),每班派5名學(xué)生參加,按團(tuán)體總分排列名次,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)每人跳100個(gè)以上(含100)為優(yōu)秀.下表是成績(jī)最好的甲班和乙班5名學(xué)生的比賽成績(jī).
1號(hào) 2號(hào) 3號(hào) 4號(hào) 5號(hào) 總數(shù)
甲班 100 98 102 97 103 500
乙班 99 100 95 109 97 500
經(jīng)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)兩班5名學(xué)生跳繩的總個(gè)數(shù)相等.此時(shí)有學(xué)生建議,可以通過(guò)考查數(shù)據(jù)中的其它信息作為參考.請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)填寫(xiě)下表中所缺的數(shù)據(jù).
優(yōu)秀率 中位數(shù) 方差 極差
甲班 60%
 
5.2
 
乙班
 
99
 
14
(2)根據(jù)以上信息,你認(rèn)為應(yīng)該把團(tuán)體第一名的獎(jiǎng)狀給哪一個(gè)班?簡(jiǎn)述理由.
考點(diǎn):方差,中位數(shù),極差
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:(1)先把甲班5名學(xué)生的成績(jī)由小到大排列,然后根據(jù)中位數(shù)和極差的定義求解;
由于乙班跳100個(gè)以上(含100)有2人,所以乙班的優(yōu)秀率=
2
5
;再計(jì)算乙班的平均數(shù),然后根據(jù)方差公式計(jì)算乙班的方差;
(2)根據(jù)優(yōu)秀率、中位數(shù)和方差的意義比較兩個(gè)班的成績(jī)即可判斷.
解答:解:(1)甲班5名學(xué)生的成績(jī)由小到大排列為97,98,100,102,103,所以甲班的中位數(shù)為100;極差=103-97=6;
乙班的優(yōu)秀率=
2
5
=40%;乙班的平均數(shù)=
1
5
×500=100,所以乙班的方差=
1
5
×[(99-100)2+(100-100)2+(95-100)2+(109-100)2+(97-100)2]=23.2;
故答案為100,6;40%,23.2;
(2)因?yàn)榧装嗟膬?yōu)秀率比乙班大,甲班的中位數(shù)比乙班大,且甲班的方差比乙班小,所以甲班比賽成績(jī)比乙班更好,所以把團(tuán)體第一名的獎(jiǎng)狀給甲班.
點(diǎn)評(píng):本題考查了方差:方差公式為s2=
1
n
[(x1-x?)2+(x2-x?)2+…+(xn-x?)2];方差是反映一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小的一個(gè)量.方差越大,則平均值的離散程度越大,穩(wěn)定性也越;反之,則它與其平均值的離散程度越小,穩(wěn)定性越好.也考查了中位數(shù)和極差.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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若不等式組
x≤m+1
x>2m-1
無(wú)解,則m的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在函數(shù)y=-
2
x
的圖象上有三點(diǎn)(-1,y1),(-
1
4
,y2),(
1
2
,y3),則函數(shù)值y1,y2,y3的大小關(guān)系是(  )
A、y2<y3<y1
B、y3<y2<y1
C、y1<y3<y2
2
D、y3<y1<y2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若不等式組
x+a-2>0
2x-b-1<0
的解集為0<x<1,則a、b的值分別為( 。
A、a=2,b=1
B、a=2,b=3
C、a=-2,b=3
D、a=-2,b=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

要使分式
x2-4
x-2
為零,那么x的值是( 。
A、-2B、2C、±2D、0

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列方程或方程組解決問(wèn)題:
某學(xué)校計(jì)劃購(gòu)進(jìn)一批電腦和電子白板,經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)研得知,購(gòu)買(mǎi)1臺(tái)電腦和2臺(tái)電子白板需要3.5萬(wàn)元,購(gòu)買(mǎi)2臺(tái)電腦和1臺(tái)電子白板需要2.5萬(wàn)元.求每臺(tái)電腦、每臺(tái)電子白板各多少萬(wàn)元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知△ABC中,AB=2,BC=4.
(1)畫(huà)出△ABC的高AD和CE;
(2)求
AD
CE
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某次學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng),有小學(xué)生、初中生、高中生和大學(xué)生參加,共200人,各類(lèi)學(xué)生人數(shù)比例見(jiàn)扇形統(tǒng)計(jì)圖.
(1)參加這次夏令營(yíng)活動(dòng)的初中生共有
 
人.
(2)活動(dòng)組織者號(hào)召參加這次夏令營(yíng)活動(dòng)的所有學(xué)生為貧困學(xué)生捐款.結(jié)果小學(xué)生每人捐款5元,初中生每人捐款10元,高中生每人捐款15元,大學(xué)生每人捐款20元,平均每人捐款多少元?
(3)在(2)的條件下,把每個(gè)學(xué)生的捐款數(shù)(以元為單位)一一記錄下來(lái),則在這組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
102
+4×
3-
1
8
+
2
2
-1).

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同步練習(xí)冊(cè)答案