比較大�。�
2
-1
 
6
-2（填＞、＜或=）
考點：實數(shù)大小比較
專題：
分析：先求出它們的倒數(shù)，倒數(shù)大的反而小進行比較．
解答：解：∵
1
2
-1
=
2
+1，
1
6
-2
=
6
+2
2
=
3
2
+1，
∴
1
2
-1
＞
1
6
-2
，
∴
2
-1＜
6
-2．
故答案為：＜．
點評：本題主要考查了實數(shù)的大小，解題的關(guān)鍵是比較它們的倒數(shù)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

為踐行黨的群眾路線，六盤水市教育局開展了大量的教育教學實踐活動，如圖是其中一次“測量旗桿高度”的活動場景抽象出的平面幾何圖形．
活動中測得的數(shù)據(jù)如下：
①小明的身高DC=1.5m
②小明的影長CE=1.7cm
③小明的腳到旗桿底部的距離BC=9cm
④旗桿的影長BF=7.6m
⑤從D點看A點的仰角為30°
請選擇你需要的數(shù)據(jù)，求出旗桿的高度．（計算結(jié)果保留到0.1，參考數(shù)據(jù)
2
≈1.414.
3
≈1.732）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

做一個底面積為24cm2，長、寬、高的比為4：2：1的長方體；求：
（1）這個長方體的長、寬、高分別是多少？
（2）長方體的表面積是多少？
（3）長方體的體積是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知x2+6x+a是一個完全平方式，則a的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算
3-
5
+
3+
5
結(jié)果為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在一個不透明的盒子中放入標號分別為1，2，…，9的形狀、大小、質(zhì)地完全相同的9個球，充分混合后，從中取出一個球，標號能被3整除的概率是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

半徑為1的圓內(nèi)接正三角形的邊心距為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知關(guān)于x的一元二次方程x2+bx+c=0，從-1，2，3三個數(shù)中任取一個數(shù)，作為方程中b的值，再從剩下的兩個數(shù)中任取一個數(shù)作為方程中c的值，能使該一元二次方程有實數(shù)根的概率是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

點P（x，y）在第四象限，且|x|=3，|y|=2，則P點的坐標是（　�。�
A、（3，2）
B、（3，-2）
C、（-2，3）
D、（2，-3）

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