函數(shù)y=x4+2x2-1,-1≤x≤1的最小值為( )
A.2
B.-1
C.-2
D.0
【答案】分析:先配方,再根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì),結(jié)合x的取值范圍求解.
解答:解:∵y=x4+2x2-1=(x2+1)2-2,-1≤x≤1,
∴當(dāng)x=0時(shí),函數(shù)y=x4+2x2-1,-1≤x≤1的最小值為(0+1)2-2=-1.
故選B.
點(diǎn)評:本題考查了四次函數(shù)研究最值問題,注意題目中的范圍的限制.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題中正確的是
 

(1)在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)(1,-2)與點(diǎn)(-1,-2)關(guān)于y軸對稱;
(2)若y與x的函數(shù)關(guān)系為y=
4
x
,則y隨著x的增大而減。
(3)如果一組數(shù)據(jù):x1,x2,x3,x4,x5的平均數(shù)是
.
x
,則另一組數(shù)據(jù):x1,x2+1,x3+2,x4+3,x5+4的平均數(shù)是
.
x
+2;
(4)已知x1,x2是方程2x2+3x-1=0的兩個(gè)根,則
1
x1
+
1
x2
=3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)借鑒課本研究二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)研究函數(shù)y=x4-2x2-1.
探索研究
(1)先探究函數(shù)y=x4-2x2-1的圖象與性質(zhì).
①填寫下表,畫出該函數(shù)的圖象:
x -2 -
3
2
-1 -
1
2
0
1
2
1
3
2
2
y
②觀察圖象,寫出該函數(shù)兩條不同類型的性質(zhì);
③在求二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的最大(。┲禃r(shí),除了通過觀察圖象,還可以通過配方得到.請你通過配方求函數(shù)y=x4-2x2-1 的最大或最小值.
解決問題
(2)設(shè)平行于x軸的直線與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,k),試討論函數(shù)y=x4-2x2-1的圖象與該平行于x軸的直線公共點(diǎn)的個(gè)數(shù).(直接寫出答案)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=x4+2x2-1,-1≤x≤1的最小值為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)借鑒課本研究二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)研究函數(shù)y=x4-2x2-1.
探索研究
(1)先探究函數(shù)y=x4-2x2-1的圖象與性質(zhì).
①填寫下表,畫出該函數(shù)的圖象:
x-2-數(shù)學(xué)公式-1-數(shù)學(xué)公式0數(shù)學(xué)公式1數(shù)學(xué)公式2
y
②觀察圖象,寫出該函數(shù)兩條不同類型的性質(zhì);
③在求二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的最大(。┲禃r(shí),除了通過觀察圖象,還可以通過配方得到.請你通過配方求函數(shù)y=x4-2x2-1 的最大或最小值.
解決問題
(2)設(shè)平行于x軸的直線與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,k),試討論函數(shù)y=x4-2x2-1的圖象與該平行于x軸的直線公共點(diǎn)的個(gè)數(shù).(直接寫出答案)

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