Question

為了進(jìn)一步了解八年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)情況，體育老師對(duì)八年級(jí)（1）班50位學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試，以測(cè)試數(shù)據(jù)為樣本，繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖．如下所示：

組別	次數(shù)x	頻數(shù)（人數(shù)）
第1組	80≤x＜100	6
第2組	100≤x＜120	8
第3組	120≤x＜140	a
第4組	140≤x＜160	18
第5組	160≤x＜180	6

請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列問題：
（1）表中的a=

12

；
（2）請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；
（3）這個(gè)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第

3

組；
（4）若八年級(jí)學(xué)生一分鐘跳繩次數(shù)（x）達(dá)標(biāo)要求是：x＜120為不合格；120≤x＜140，為合格；140≤x＜160為良；x≥160為優(yōu)．根據(jù)以上信息，請(qǐng)你給學(xué)校或八年級(jí)同學(xué)提一條合理化建議：

加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)．

．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)第3組頻數(shù)等于樣本容量減去其他小組頻數(shù)的和解答即可；
（2）由（1）中的數(shù)據(jù)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整即可；
（3）根據(jù)中位數(shù)的定義，將一組數(shù)據(jù)按照從小到大（或從大到�。┑捻樞蚺帕校�如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù)，則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)，如果這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù)，則中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)，解答即可；
（4）根據(jù)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)提出的建議合理即可．

解答：解：（1）a=50-（6+8+18+6）=50-38=12，
故答案為12；
（2）完整的頻率分布直方圖如下圖所示：

（3）因?yàn)榭側(cè)藬?shù)為50，所以由50個(gè)數(shù)據(jù)而處于中間的是第25和26個(gè)數(shù)據(jù)的和的平均數(shù)所以應(yīng)在第三組，
故答案為3；
（4）加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)（答案不唯一，合情合理即可）

點(diǎn)評(píng)：本題考查了頻率分布直方圖和頻數(shù)分布表的相關(guān)知識(shí)，此類知識(shí)在近幾年的中考中考查的比重逐漸增加．