12．若分式$\frac{2}{a-1}$有意義，則a的取值范圍是（　　）
A．a=0B．a=1C．a≠1D．a≠-1

分析 根據(jù)分式有意義的條件：分母≠0即可求解．

解答 解：根據(jù)題意得：a-1≠0，
解得：a≠1．
故選C．

點評 本題考查了分式有意義的條件：分母≠0，理解分式有意義的條件是關鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

16．已知a，b都是有理數(shù)，現(xiàn)定義新運算：a*b=$\sqrt{a}$+3$\sqrt$，求（2*3）+（27*32）的值．

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3．如圖、直角梯形ABCD中、AB∥CD、∠D=90°、DE⊥CB于E、連接AE，F(xiàn)E垂直AE交CD于F．
（1）求證：△AED∽△FEC；
（2）求證：AB=DF；
（3）若AD=CD．$\frac{{S}_{△AEB}}{{S}_{△DEF}}$=2，則$\frac{AB}{CD}$=$\frac{-1+\sqrt{5}}{2}$．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

20．計算
（1）-3+8-10
（2）36×（$\frac{1}{2}$-$\frac{2}{9}$+$\frac{5}{12}$）
（3）（-1）3-$\frac{1}{4}$×[2-（-3）2]．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

7．化簡
（1）$\frac{a^{2}}{2{c}^{2}}$÷$\frac{-3{a}^{2}^{2}}{4cd}$•（$\frac{-3}{2d}$）      
（2）$\frac{a}{a-1}$÷$\frac{{a}^{2}-a}{{a}^{2}-1}$-$\frac{1}{a-1}$ 
（3）$\frac{2x-6}{x-2}$÷（$\frac{5}{x-2}$-x-2）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

17．如圖，若AB是⊙O的直徑，CD是⊙O的弦，∠ABD=55°，求∠BCD的度數(shù)？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

4．若$\sqrt{x}+\sqrt{-x}$有意義，則$\sqrt{3x+4}$的值是（　�。�
A．$\sqrt{2}$B．2C．$\sqrt{7}$D．7

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

1．小麗和小明上山游玩，小麗乘纜車，小明步行，兩人相約在山頂?shù)睦|車終點會合．已知小明行走到纜車終點的路程是纜車到山頂?shù)木�路長的2倍，小麗在小明出發(fā)后1小時才乘上纜車，纜車的平均速度為190m/min．設小明出發(fā)x min后行走的路程為y m．圖中的折線表示小明在整個行走過程中y與x的函數(shù)關系．
（1）小明行走的總路程是3800m，他途中休息了30min．
（2）①當60≤x≤90時，求y與x的函數(shù)關系式；②當小麗到達纜車終點時，小明離纜車終點的路程是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

2．點M（$\sqrt{2}$，-1），關于x軸的對稱點坐標是（　�。�
A．（-$\sqrt{2}$，-1）B．（-$\sqrt{2}$，1）C．（$\sqrt{2}$，1）D．（-1，$\sqrt{2}$）

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