19.某校要在甲、乙兩名學(xué)生中選拔一名參加市級歌唱比賽,對兩人進(jìn)行一次考核,兩人的唱功、舞臺形象、歌曲難度評分統(tǒng)計(jì)如下表所示,依次按三項(xiàng)得分的5﹕2﹕3確定最終成績,請你計(jì)算他們各自最后得分,并確定哪位選手被選拔上.
唱功舞臺形象歌曲難度
908090
8010090

分析 根據(jù)加權(quán)平均數(shù):若n個(gè)數(shù)x1,x2,x3,…,xn的權(quán)分別是w1,w2,w3,…,wn,則$\frac{{x}_{1}{w}_{1}+{x}_{2}{w}_{2}+…+{x}_{n}{w}_{n}}{{w}_{1}+{w}_{2}+…+{w}_{n}}$叫做這n個(gè)數(shù)的加權(quán)平均數(shù)進(jìn)行計(jì)算即可.

解答 解:甲得分:90×$\frac{5}{10}$+880×$\frac{2}{10}$+90×$\frac{3}{10}$=88,
乙得分:80×$\frac{5}{10}$+100×$\frac{2}{10}$+90×$\frac{3}{10}$=87,
∵88>87,
∴甲可以被選拔上.

點(diǎn)評 此題主要考查了加權(quán)平均數(shù),關(guān)鍵是掌握加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.請寫出一個(gè)圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,2),且第一象限內(nèi)的函數(shù)值隨著自變量的值增大而減小的函數(shù)表達(dá)式:y=-x+3.

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10.某地區(qū)有22所高中和78所初中,要了解該地區(qū)中學(xué)生的視力情況,下列抽樣調(diào)查方式獲得的數(shù)據(jù)能較好地反映該地區(qū)中學(xué)生視力情況的是( 。
A.從該地區(qū)隨機(jī)選取一所中學(xué)里的學(xué)生
B.從該地區(qū)100所中學(xué)里隨機(jī)選取1萬名學(xué)生
C.從該地區(qū)一所高中和一所初中各選取一個(gè)年級的學(xué)生
D.從該地區(qū)的78所初中里隨機(jī)選取8800名學(xué)生

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某廣告公司欲招聘一名職員,對甲,乙,丙三名候選人進(jìn)行了三項(xiàng)素質(zhì)測試,他們各項(xiàng)測試成績?nèi)绫恚?br />
應(yīng)試者           測試成績
公關(guān)能力計(jì)算機(jī)能力創(chuàng)新能力
885072
457485
677067
(1)如果公司認(rèn)為三項(xiàng)測試成績同等重要,通過計(jì)算說明誰將被錄?
(2)請你設(shè)計(jì)合理的權(quán)重,為公司招聘一名網(wǎng)絡(luò)維護(hù)員,并說明誰被錄用.

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14.小麗媽媽在網(wǎng)上做淘寶生意,專門銷售女式鞋子,一次,小麗發(fā)現(xiàn)一個(gè)進(jìn)貨單上的一個(gè)信息是:A款鞋的進(jìn)價(jià)比B款鞋進(jìn)價(jià)多20元,花500元進(jìn)A款鞋的數(shù)量和花400元進(jìn)B款鞋的數(shù)量相同.
(1)問A、B款鞋的進(jìn)價(jià)分別是多少元?
(2)小麗在銷售單上記錄了兩天的數(shù)據(jù)如表:
日期A款女鞋銷量B款女鞋銷量銷售總額
6月1日12雙8雙2240元
6月2日8雙10雙1960元
請問兩種鞋的銷售價(jià)分別是多少?
(3)小麗媽媽說:“兩款鞋的利潤率相同”,請通過計(jì)算,結(jié)合(1)(2)所給信息,判斷小麗媽媽的說法是否正確,如果正確,請說明理由;如果錯(cuò)誤,能否只調(diào)整其中一款的售價(jià),使得兩款鞋的利潤率相同?能否同時(shí)調(diào)整兩款的售價(jià),使得兩款鞋的利潤率相同?請說明理由.

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4.某校學(xué)生來自甲、乙、丙三個(gè)地區(qū),其人數(shù)比為2:7:3,若用扇形圖表示來自各地區(qū)學(xué)生分布情況,則來自“乙地區(qū)”學(xué)生對應(yīng)扇形的圓心角是210(度).

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11.比大小$3\sqrt{2}$>$2\sqrt{3}$(填>、<、或=)

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8.點(diǎn)A(3,-4)到x軸的距離是( 。
A.$\sqrt{7}$B.3C.5D.4

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9.教師節(jié)前八(1)班布置教室,同學(xué)們利用紙條粘成一環(huán)套一環(huán)的彩紙鏈,假設(shè)紙環(huán)數(shù)為x個(gè),彩紙鏈的長度為ycm,同學(xué)們經(jīng)過觀察思考發(fā)現(xiàn)y是x的一次函數(shù),如表給出兩組紙環(huán)數(shù)及對應(yīng)的彩紙鏈的長度:
紙環(huán)數(shù)x(個(gè))34
彩紙鏈的長度y(cm)5370
(1)確定y與x的函數(shù)關(guān)系式.
(2)教師天花板對角線長10m,現(xiàn)需要沿天花板對角線各拉一根彩紙鏈,則每根彩紙鏈至少要用多少個(gè)紙環(huán)?

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同步練習(xí)冊答案