計(jì)算:
(1)-12-
36
×(-
1
3
)2+(-5)×(-2)
        
(2)用簡(jiǎn)便方法計(jì)算:99
4
15
×(-15)
考點(diǎn):實(shí)數(shù)的運(yùn)算
專題:計(jì)算題
分析:(1)原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算乘法運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果;
(2)原式變形后,利用乘法分配律計(jì)算即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)原式=-1-6×
1
9
+10=8
1
3

(2)原式=(100+
11
15
)×(-15)=-1500-11=-1489.
點(diǎn)評(píng):此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的一元二次方程x2-(k+2)x+2k=0(k為常數(shù)).
(1)求證:無論k取何實(shí)數(shù),該方程總有實(shí)數(shù)根;
(2)若該方程的兩根互為倒數(shù),求該方程的兩根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,九年級(jí)(1)班課外活動(dòng)小組利用標(biāo)桿測(cè)量學(xué)校旗桿的高度,已知標(biāo)桿高度CD=3m,標(biāo)桿與旗桿的水平距離BD=15m,人的眼睛與地面的高度EF=1.6m,人與標(biāo)桿CD的水平距離DF=2m,人的眼睛E、標(biāo)桿頂點(diǎn)C和旗桿頂點(diǎn)A在同一直線,求旗桿AB的高度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面的圖形中,只是中心對(duì)稱圖形的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)二次函數(shù)y=3(x-3)2-1,下列說法正確的是( 。
A、其圖象的開口向下
B、其圖象的對(duì)稱軸為直線x=-3
C、其最小值為-1
D、當(dāng)x<3時(shí),y隨x的增大而增大

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)分別為2,x,5,x為最長(zhǎng)邊且為整數(shù),則此三角形的周長(zhǎng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小李在解方程6a-x=13(x為未知數(shù))時(shí)誤將-x看作+x,解得方程的解x=-2,則原方程的解為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
(1)x2-6x+3=0.(用公式法)             
(2)x2-2x-3=0  (用配方法)
(3)(x-2)(x-3)=x-2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)-32-(-3)2+23-(-2)3;           
(2)(+10
1
3
)+(-11.5)+(-10
1
3
)-(+4.5)

(3)-2×32-(-2×3)2
(4)
12
7
×(-
5
9
13
7
×(-
1
2
+
1
3
+
1
6
)×72-(-2)2÷4-1

(5)24×(
1
6
-
3
4
-
5
8
)+(-
1
3
)2÷(-
1
72
)

(6)-
2
9
×(-92)+(-
2
9
)×34
3
5
+
2
9
×23
3
5

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同步練習(xí)冊(cè)答案