觀察圖，圈中其中的“基本圖案”，說明它是怎樣由“基本圖案”旋轉(zhuǎn)而成的．

答案：
解析：

把“基本圖案”順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°，120°，180°，240°，300°而成．


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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

28、如圖的數(shù)陣是由88個(gè)偶數(shù)組成：

（1）觀察數(shù)陣中平行四邊形框內(nèi)的四個(gè)數(shù)之間的關(guān)系，在數(shù)陣中任意作一個(gè)相同的平行四邊形框圈出四個(gè)數(shù)，設(shè)其中最小的數(shù)為x，那么其他三個(gè)數(shù)怎樣表示？
（2）甲同學(xué)這樣圈出的四個(gè)數(shù)的和為432，你能求出這四個(gè)數(shù)嗎？
（3）乙同學(xué)想用這樣的框圈出和為172的四個(gè)數(shù)，可能嗎？
（4）你能用這樣的框圈出和為352的四個(gè)數(shù)嗎？若能，請(qǐng)寫出這四個(gè)數(shù)；若不能，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是2006年12月的日歷，仔細(xì)觀察，你能發(fā)現(xiàn)其中有何規(guī)律嗎？
（1）現(xiàn)任意圈出一豎列上相鄰的三個(gè)數(shù)，設(shè)中間的一個(gè)為a，則用含a的代數(shù)式表示這三個(gè)數(shù)（從小到大排列）分別是
a-7，a，a+7
a-7，a，a+7
．
（2）用正方形任意框出4個(gè)數(shù)，設(shè)最小的一個(gè)為a，則這4個(gè)數(shù)的和為
4a+16
4a+16
．
（3）現(xiàn)將連續(xù)自然數(shù)1至2008按圖中的方式排成一個(gè)長方形陣列，用一個(gè)正方形框出16個(gè)數(shù)，如圖
①圖中框出的這16個(gè)數(shù)的和為
352
352
；
②圖中要使一個(gè)正方形框出的16個(gè)數(shù)之和分別等于2000，2006，是否可能？若不可能，試說明理由；若有可能，請(qǐng)求出該正方形框出的16個(gè)數(shù)中的最小數(shù)和最大數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

下面是2006年12月的日歷，仔細(xì)觀察，你能發(fā)現(xiàn)其中有何規(guī)律嗎？
（1）現(xiàn)任意圈出一豎列上相鄰的三個(gè)數(shù)，設(shè)中間的一個(gè)為a，則用含a的代數(shù)式表示這三個(gè)數(shù)（從小到大排列）分別是______．
（2）用正方形任意框出4個(gè)數(shù)，設(shè)最小的一個(gè)為a，則這4個(gè)數(shù)的和為______．
（3）現(xiàn)將連續(xù)自然數(shù)1至2008按圖中的方式排成一個(gè)長方形陣列，用一個(gè)正方形框出16個(gè)數(shù)，如圖
①圖中框出的這16個(gè)數(shù)的和為______；
②圖中要使一個(gè)正方形框出的16個(gè)數(shù)之和分別等于2000，2006，是否可能？若不可能，試說明理由；若有可能，請(qǐng)求出該正方形框出的16個(gè)數(shù)中的最小數(shù)和最大數(shù)．
作業(yè)寶

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖的數(shù)陣是由88個(gè)偶數(shù)組成：

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（1）觀察數(shù)陣中平行四邊形框內(nèi)的四個(gè)數(shù)之間的關(guān)系，在數(shù)陣中任意作一個(gè)相同的平行四邊形框圈出四個(gè)數(shù)，設(shè)其中最小的數(shù)為x，那么其他三個(gè)數(shù)怎樣表示？
（2）甲同學(xué)這樣圈出的四個(gè)數(shù)的和為432，你能求出這四個(gè)數(shù)嗎？
（3）乙同學(xué)想用這樣的框圈出和為172的四個(gè)數(shù)，可能嗎？
（4）你能用這樣的框圈出和為352的四個(gè)數(shù)嗎？若能，請(qǐng)寫出這四個(gè)數(shù)；若不能，請(qǐng)說明理由．

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