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（1）數學公式
（2）數學公式．

解：（1）原式=4×9-13×（-2）=36+26=62；
（2）原式=-2.25-0.75-0.875+0.875=-3．
分析：（1）原式先計算乘方運算，再計算乘除運算，最后算加減運算，即可得到結果；
（2）原式先計算括號里邊的運算，計算即可得到結果．
點評：此題考查看有理數的混合運算，有理數的混合運算首先弄清運算順序，先乘方，再乘除，最后算加減，有括號先算括號里邊的，同級運算從左到右依次進行計算，然后利用各種運算法則計算，有時可以利用運算律來簡化運算．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標系中，已知拋物線與x軸交于A（2，0），B（6，0）兩點，交y軸于C（0，2數學公式）．
（1）求拋物線的解析式；　
（2）若此拋物線的對稱軸與直線y=2x交于點D，作⊙D與x軸相切，⊙D交y軸于點E、F兩點，求劣弧EF的長；
（3）若點P是此拋物線上在第二象限圖象上的一點，PG垂直于x軸，垂足為點G，試確定P點的位置，使得△PGA的面積被直線AC分為1：2兩部分．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

要使二次根式數學公式有意義，x應滿足的條件是________．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

已知數a，b，c的大小關系如圖所示：

則下列各式：
①b+a+（-c）＞0；②（-a）-b+c＞0；③數學公式；④bc-a＞0；⑤|a-b|-|c+b|+|a-c|=-2b．其中正確的有________（請?zhí)顚懢幪枺?/h1>

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

為了解某地區(qū)14000名初三學生學習數學的情況，從一次數學考試的成績中，隨機抽取了部分學生的數學成績作為一個樣本，整理成如下的分數段表：
分數段0～2020～4040～6060～8080～100100～120
人數9234217323023
說明：1．每個分數段可含最低值，不含最高值．
2．分數不小于60分的為及格，分數不小于80分的為優(yōu)良．
根據分數段表提供的信息回答：
（1）這次抽查到的學生人數為______名；
（2）抽查樣本的中位數所在的分數段是______；
（3）這個樣本的優(yōu)良率為______；
（4）這個樣本的及格率為______；
（5）根據這個樣本提供的數據可以估計這個地區(qū)初三學生這次數學考試的及格人數約為______名．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

①數學公式
②數學公式．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

已知，K是圖中所示正方體中棱CD的中點，連接KE、AE，則cos∠KEA的值為________．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

解不等式組：數學公式，并把解集在數軸上表示出來．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

已知a、b實數且滿足（a2+b2）2-（a2+b2）-6=0，則a2+b2的值為________．

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