（2013•樂(lè)清市模擬）某校開(kāi)展大課間活動(dòng)，某班同學(xué)積極響應(yīng)，某班同學(xué)參加大課間活動(dòng)項(xiàng)目情況的扇形統(tǒng)計(jì)圖該班同學(xué)參加體育項(xiàng)目情況的扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示，由圖可知參加人數(shù)最多的活動(dòng)是（　�。�
分析：因?yàn)榭側(cè)藬?shù)是一樣的，所占的百分比越大，參加人數(shù)就越多，從圖上可看出籃球的百分比最大，故參加籃球的人數(shù)最多．
解答：解：∵籃球的百分比是30%，最大．
∴參加籃球的人數(shù)最多．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題對(duì)扇形圖的識(shí)圖能力，扇形統(tǒng)計(jì)圖表現(xiàn)的是部分占整體的百分比，因?yàn)榭倲?shù)一樣，所以百分比越大，人數(shù)就越多．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•樂(lè)清市模擬）如圖，點(diǎn)D在△ABC的邊BC上，過(guò)點(diǎn)D作DF∥AB，交AC于點(diǎn)E，連結(jié)BF，已知BD：DC=1：2，DE：EF=1：3，則S△ABC：S△BDF=（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•樂(lè)清市模擬）如圖，在四邊形ABCD中，AD∥BC，AD⊥AB，AB=BC=5，AD=1，E是AB所在直線(xiàn)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，當(dāng)
AE=
9或
4
5
或
5+
5
2
或
5-
5
2
9或
4
5
或
5+
5
2
或
5-
5
2
時(shí)，△CDE是直角三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•樂(lè)清市模擬）在一個(gè)不透明的口袋里裝有分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3三個(gè)小球，除數(shù)字不同外，其他沒(méi)有任何區(qū)別，每次實(shí)驗(yàn)先攪拌均勻．
（1）求從袋中 摸出1個(gè)球上的數(shù)字為2的概率；
（2）若從中任取一球（不放回），再?gòu)闹腥稳∫磺�，�?qǐng)求出兩個(gè)球上的數(shù)字之和為偶數(shù)的概率（用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表格的方法）
（3）若按小題（2）摸球方式設(shè)計(jì)如下游戲：摸出的兩個(gè)球上的數(shù)字之和為偶數(shù)則甲勝，否則乙勝，請(qǐng)問(wèn)這種游戲方案設(shè)計(jì)對(duì)甲、乙雙方公平嗎？說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•樂(lè)清市模擬）如圖，在△ABC中，點(diǎn)O在AB邊上，以O(shè)為圓心的圓經(jīng)過(guò)A，C兩點(diǎn)，交AB于點(diǎn)D，且2∠A+∠B=90°，
（1）求證：BC是⊙O的切線(xiàn)．
（2）若OA=6，且OD=BD，求AC的長(zhǎng)．

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