計算
(1)化簡:
x2-2x
x2-1
÷(x-1-
2x-1
x+1

(2)先化簡,再求值:
x2-y2
x+y
-2x-2y,其中x=3,y=
1
3

(3)
4
x2-2x
+
1
x
=
3
x-2
考點:分式的化簡求值,分式的混合運算,解分式方程
專題:計算題
分析:(1)原式括號中兩項通分并利用同分母分式的減法法則計算,同時利用除法法則變形,約分即可得到結(jié)果;
(2)原式第一項約分后,合并同類項得到最簡結(jié)果,把x與y的值代入計算即可求出值;
(3)分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解.
解答:解:(1)原式=
x(x-2)
(x+1)(x-1)
÷
x2-1-2x+1
x+1
=
x(x-2)
(x+1)(x-1)
x+1
x(x-2)
=
1
x-1
;
(2)原式=
(x+y)(x-y)
x+y
-2x-2y=x-y-2x-2y=-x-3y,
當(dāng)x=3,y=
1
3
時,原式=-3-1=-4;
(3)去分母得:4+x-2=3x,
移項合并得:2x=2,
解得:x=1,
經(jīng)檢驗x=1是分式方程的解.
點評:此題考查了分式的化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,若∠A=60°,則∠DCE=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

⊙O的半徑為4,圓心O到直線l的距離為2
3
,則直線l與⊙O的位置關(guān)系是( 。
A、相交B、相切
C、相離D、無法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

點A為反比例函數(shù)圖象上一點,它到原點的距離為5,則x軸的距離為3,若點A第二象限內(nèi),則這個函數(shù)的解析式為( 。
A、y=
12
x
B、y=-
12
x
C、y=
1
12x
D、y=-
1
12x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知y是x的反比例函數(shù),且當(dāng)x=4時,y=
1
2

(1)求這個反比例函數(shù)關(guān)系式;
(2)若此反比例函數(shù)圖象過點(-2,n),求n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)12-(-18)+(-7)-15;
(2)(-4)×(
1
8
-
1
3
+
1
4
)×6;
(3)3-6÷(-2)×(-
1
2
);
(4)-12014+(-3)2-32×23

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AC=BC,CD為AB邊上的中線,DE⊥CB于E,∠B=55°,求∠CDE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下列各式及驗證過程:
式①:
2
3
=
2+
2
3

驗證:
2
3
=
23
3
=
(23-2)+2
22-1
=
2(22-1)+2
22-1
=
2+
2
3

式②:
3
8
=
3+
3
8

驗證:
3
8
=
33
8
=
(33-3)+3
32-1
=
3(32-1)+3
32-1
=
3+
3
8

(1)針對上述式①、式②的規(guī)律,請再寫出一條按以上規(guī)律變化的式子;
(2)請寫出滿足上述規(guī)律的用n(n為任意自然數(shù),且n≥2)表示的等式,并加以驗證.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將正整數(shù)按下列的位置順序排列:根據(jù)下面的規(guī)律,則2003應(yīng)在( 。┪唬
A、A位B、B位C、C位D、D位

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同步練習(xí)冊答案