10．如果2x3nym+5與-3x9y2n是同類項(xiàng)，那么m、n的值分別為（　�。�
A．m=-1，n=3B．m=1，n=3C．m=1，n=-3D．m=3，n=2

分析 根據(jù)同類項(xiàng)是字母項(xiàng)相同且相同字母的指數(shù)也相同，可得答案．

解答 解：由2x3nym+5與-3x9y2n是同類項(xiàng)，得
3n=9，m+5=2n．
解得n=3，m=1，
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了同類項(xiàng)，同類項(xiàng)定義中的兩個(gè)“相同”：相同字母的指數(shù)相同，是易混點(diǎn)，因此成了中考的�？键c(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．如圖，△ABC中，∠C=90°，AD是角的平分線，CD=3，BD=4，AD=7，點(diǎn)P是AB上一動(dòng)點(diǎn)從A向B運(yùn)動(dòng)，則DP的取值范圍是3≤DP≤7．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．已知AB是⊙O的直徑，點(diǎn)C在⊙O上，∠CBA=30°，則∠CAB的度數(shù)是（　�。�
A．30°B．45°C．60°D．90°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．已知：如圖所示，O為數(shù)軸的原點(diǎn)，A，B分別為數(shù)軸上的兩點(diǎn)，A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為-30，B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為100．
（1）A、B間的距離是130；
（2）若點(diǎn)C也是數(shù)軸上的點(diǎn)，C到B的距離是C到原點(diǎn)O的距離的3倍，求C對(duì)應(yīng)的數(shù)；
（3）若當(dāng)電子P從B點(diǎn)出發(fā)，以6個(gè)單位長(zhǎng)度/秒的速度向左運(yùn)動(dòng)，同時(shí)另一只電子螞蟻Q恰好從A點(diǎn)出發(fā)，以4個(gè)單位長(zhǎng)度/秒的速度向左運(yùn)動(dòng)，設(shè)兩只電子螞蟻在數(shù)軸上的D點(diǎn)相遇，那么D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．己知：x=3是方程$\frac{x}{3}$+$\frac{m（x-1）}{4}$=2的解，n滿足關(guān)系式|2n+m丨=1，求m+n的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)全面進(jìn)入人們的日常生活．截止2015年3月，全國(guó)4G用戶總數(shù)達(dá)到162 000 000，這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為1.62×108．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列4個(gè)數(shù)中：（-1）2016，|-2|，π，-32，其中正數(shù)的個(gè)數(shù)有（　�。﹤�(gè)．
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．為了全面提升西寧市中小學(xué)學(xué)生的綜合素質(zhì)，某學(xué)習(xí)圖書館用240元購(gòu)進(jìn)A種圖書若干本，同時(shí)用200元購(gòu)進(jìn)B種圖書若干本．A種圖書單件是B種圖書單件的1.5倍，B種圖書比A種圖書多購(gòu)進(jìn)4本，求B種圖書的單件．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．甲、乙兩地相距s千米，某人開車從甲地到乙地，原計(jì)劃a小時(shí)到達(dá)，結(jié)果提前2小時(shí)到達(dá)，實(shí)際每小時(shí)要比原計(jì)劃多行$\frac{2s}{a（a-2）}$千米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案