如圖，若AB∥DC，那么（　　）
A、∠1=∠2
B、∠3=∠4
C、∠B=∠D
D、∠B=∠3
考點：平行線的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)平行線的性質(zhì)結(jié)合圖形得出即可．
解答：解：∵AB∥DC，
∴∠B=∠5，∠3=∠4，
根據(jù)AB∥DC不能退出∠1=∠2，∠B=∠D，∠B=∠3，
故選B．
點評：本題考查了平行線的性質(zhì)的應(yīng)用，注意：平行線的性質(zhì)有：①兩直線平行，同位角相等，②兩直線平行，內(nèi)錯角相等，③兩直線平行，同旁內(nèi)角互補，題目比較好，難度適中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a是
13
的整數(shù)部分，3+
3
=b+c，其中b是整數(shù)，且0＜c＜1，那么以a、b為兩邊的直角三角形的第三邊的長度是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

新定義：[a，b]為一次函數(shù)y=ax+b（a≠0，a，b為實數(shù)）的“關(guān)聯(lián)數(shù)”．如果“關(guān)聯(lián)數(shù)”[1，m-2]的一次函數(shù)是正比例函數(shù)，那么化簡關(guān)于x的分式
mx
x2-4
-
1
x-2
的結(jié)果為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對于算式
1.415×3.514×1.8
0.2×0.729
的計算結(jié)果，有以下六種說法：①是一個16位整數(shù)；②是一個15位整數(shù)；③0的個數(shù)是14；④0的個數(shù)是13；⑤只有兩個非0數(shù)字；⑥至多有一個非0數(shù)字．其中正確的說法是（　�。�
A、①、③、⑤
B、②、③、⑥
C、②、④、⑥
D、①、④、⑤

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個梯形的上底長8cm，中位線長10cm，則其下底長為（　�。ヽm．
A、8B、10C、12D、14

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　　）
A、-5是25的平方根
B、1的平方根與立方根相同
C、（-5）2的算術(shù)平方根是5
D、-8的立方根是-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列變形，是因式分解的是（　�。�
A、x（x-1）=x2-x
B、x2-x+1=x（x-1）+1
C、x2-x=x（x-1）
D、2a（b+c）=2ab+2ac

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于x的方程：x+
1
x
=c+
1
c
的解是x1=c，x2=
1
c
，x-
1
x
=c-
1
c
解是x1=c，x2=-
1
c
，則x+
1
x-1
=c+
1
c-1
的解是（　�。�
A、x1=c，x2=
1
c-1
B、x1=c-1，x2=
c
c-1
C、x1=c，x2=
c
c-1
D、x1=c，x2=
-c
c-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）若|x-3|+（4+y）2+
z+2
=0，求3x+y+z的值．
（2）設(shè)2+
7
的小數(shù)部分是a，求a（a+2）的值．

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同步練習(xí)冊答案