如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)(4,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)(2,3),點(diǎn)C的坐標(biāo)(0,3).
(1)作出四邊形OABC關(guān)于y軸對(duì)稱的圖形,并標(biāo)出點(diǎn)B對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)在y軸上找一點(diǎn)P,使PA+PB的值最小,并求出點(diǎn)P的坐標(biāo).
要求:不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡.

解:(1)如圖所示,四邊形OA′B′C即為所求,點(diǎn)A關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)坐標(biāo)A′(-4,0),點(diǎn)B關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)坐標(biāo)B′(-2,3);

(2)連接點(diǎn)A關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)A′與B,與y軸的交點(diǎn)即為點(diǎn)P的位置,點(diǎn)P即為使得PA+PB最小的點(diǎn).
設(shè)直線A′B的函數(shù)解析式為y=kx+b,則
,
解得
則直線A′B的函數(shù)解析式為y=x+2,
當(dāng)x=0時(shí),y=2.
則點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,2).
分析:(1)找出點(diǎn)A、B關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)A′、B′的位置,然后順次連接,寫(xiě)出坐標(biāo)即可;
(2)利用軸對(duì)稱確定最短路線的方法,連接點(diǎn)A關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)A′與B,與y軸的交點(diǎn)即為點(diǎn)P的位置,根據(jù)待定系數(shù)法求出一次函數(shù)解析式,再找到該直線與y軸的交點(diǎn)即可求解.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了一次函數(shù)綜合題,關(guān)鍵是利用軸對(duì)稱變換作圖,利用軸對(duì)稱確定最短路線問(wèn)題,熟練掌握平面直角坐標(biāo)系準(zhǔn)確找出對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,0),點(diǎn)B在直線y=x上運(yùn)動(dòng),當(dāng)線段AB最短時(shí),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(  )
A、(0,0)
B、(
2
2
,-
2
2
C、(-
1
2
,-
1
2
D、(-
2
2
,-
2
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•河?xùn)|區(qū)一模)如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,0),點(diǎn)B在直線y=-
1
2
x+2
上運(yùn)動(dòng),當(dāng)線段AB最短時(shí),點(diǎn)B的坐標(biāo)是
(-
4
5
,
12
5
(-
4
5
,
12
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,8),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(6,0),在x軸上確定一點(diǎn)P,使△PAB為一個(gè)等腰三角形,則P點(diǎn)的坐標(biāo)可以是
(-
7
3
,0)或(-6,0)或(16,0)或(-4,0)
(-
7
3
,0)或(-6,0)或(16,0)或(-4,0)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,1),直線y=-2
2
x-8與x軸、y軸分別交與C、P兩點(diǎn),以D為圓心,DC為半徑做⊙D,⊙D交y軸于A、B兩點(diǎn).
(1)求線段PC的長(zhǎng);
(2)試判斷直線PC與⊙D的位置關(guān)系,并加以證明;
(3)在直線PC上是否存在點(diǎn)E,使得S△EOC=S△CDO?若存在,求出點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,2),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,1),有一點(diǎn)C在x軸上移動(dòng),則點(diǎn)C到A、B兩點(diǎn)的距離之和的最小值為( 。
A、3
2
B、4
C、3
D、4
2

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