求－1，2，3，0，1的平均數(shù)與中位數(shù)的和是        。
2     
解：平均數(shù)為（-1+2+3+0+1）÷5 =1，
按大小排序后處于中間位置的數(shù)是1，所以中位數(shù)是1．
則平均數(shù)和中位數(shù)之和是1+1=2．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了了解某校初三年級(jí)500名學(xué)生的體重情況，從中抽查100名學(xué)生體重進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，在這個(gè)問(wèn)題中，總體是指                                                   （   ）
A．500名學(xué)生B．被抽取的100名學(xué)生
C．500名學(xué)生的體重D．被抽取得到100名學(xué)生的體重

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某學(xué)校為了了解學(xué)生課間體育活動(dòng)情況，隨機(jī)抽取本校100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查．整理收集到的數(shù)據(jù)，繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖．若該校共有1200名學(xué)生，則估計(jì)該校喜歡“踢毽子”的學(xué)生有
    ▲    人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

《全民健身?xiàng)l例》于2009年10月1日起施行�！稐l例》指出，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在課余時(shí)間和節(jié)假日向?qū)W生開放體育設(shè)施。為此泰順七中對(duì)七年級(jí)（1）班“最喜歡的體育活動(dòng)”進(jìn)行調(diào)查(每位同學(xué)只選一個(gè)項(xiàng)目)，得到一組數(shù)據(jù)。下圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖。

請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題：
（1）七年級(jí)（1）班總共有______人；
（2）扇形統(tǒng)計(jì)圖中，籃球部分所對(duì)應(yīng)的圓心角等于________度；
（3）①請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
②結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖，寫出一條與（1）、（2）不同的信息：                       
                                                                            。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列調(diào)查方式中，適宜采用普查方式的是(      )
A．調(diào)查一批牛奶的質(zhì)量B．調(diào)查重慶市中學(xué)生上網(wǎng)的情況
C．調(diào)查航天飛船上各零件的質(zhì)量D．調(diào)查萬(wàn)州區(qū)學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某校八年級(jí)全體320名學(xué)生在電腦培訓(xùn)前后各參加了一次水平相同的考試，考分都以同一標(biāo)準(zhǔn)劃分成“不合格”、“合格”、“優(yōu)秀”三個(gè)等級(jí)．為了了解電腦培訓(xùn)的效果，用抽簽方式得到其中32名學(xué)生的兩次考試考分等級(jí)，所繪制的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示．試結(jié)合圖示信息回答下列問(wèn)題：

（1）這32名學(xué)生培訓(xùn)前考分的中位數(shù)所在的等級(jí)是           ，培訓(xùn)后考分的中位數(shù)所在的等級(jí)是           ．
（2）這32名學(xué)生經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，考分等級(jí)“不合格” 的百分比由        下降到         ．
（3）估計(jì)該校整個(gè)八年級(jí)中，培訓(xùn)后考分等級(jí)為“合格”與“優(yōu)秀”的學(xué)生共有         名．
（4）你認(rèn)為上述估計(jì)合理嗎：理由是什么？
答：          ，理由：                                  ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

隨著“微博潮”的流行，初中學(xué)生也開始忙著“織圍脖”，某校在上微博的280名學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生調(diào)查他們平常每天上微博的時(shí)間，繪制了扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖，請(qǐng)根據(jù)圖中信息，回答下列問(wèn)題：

（1）本次共抽取了        名學(xué)生，將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；
（2）被調(diào)查的學(xué)生中上微博的時(shí)間中位數(shù)落在        這一小組內(nèi)；
（3）樣本中，平均每天上微博的時(shí)間為0.5小時(shí)這一組的頻率是        ；
（4）請(qǐng)估計(jì)該校上微博的學(xué)生中，大約有         名學(xué)生平均每天上微博的時(shí)間不少于1小時(shí)；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

南縣農(nóng)民一直保持著冬種油菜的習(xí)慣，利用農(nóng)閑冬種一季油菜．南縣農(nóng)業(yè)部門對(duì)2009年的油菜籽生產(chǎn)成本、市場(chǎng)價(jià)格、種植面積和產(chǎn)量等進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì)，并繪制了如下統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖：請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題 
(1)種植油菜每畝的種子成本是多少元？  ⑵農(nóng)民冬種油菜每畝獲利多少元？ (3) 2009年南縣全縣農(nóng)民冬種油菜的總獲利多少元？（結(jié)果用科學(xué)記數(shù)法表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某個(gè)體戶以每件80元的價(jià)格進(jìn)了一種服裝100件，用五天的時(shí)間售完．在銷售過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)由于每天銷售的價(jià)格不同，所銷售的件數(shù)就不一樣（如圖所示）.

另外，每天的支出情況見下表：
日支出項(xiàng)目
房租
稅收
員工工資
其他
日支出金額（元）
100
60
90
30
 
根據(jù)圖表提供的信息，回答下列問(wèn)題：
（1）銷售價(jià)是110元的這一天，賣了多少件？除去所有開支和進(jìn)貨成本，凈賺了多少元？
（2）賣完100件這種服裝后，除去5天的開支和進(jìn)貨的成本，共凈賺了多少元？

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