甲、乙兩人分別從A、B兩地相向而行，甲騎自行車(chē)的速度為a km∕h，甲出發(fā)1小時(shí)后，乙才騎摩托車(chē)從B地出發(fā)，速度是甲的兩倍還少3km∕h，乙出發(fā)半小時(shí)后與甲相遇，則A、B兩地相距
2.5a-1.5
2.5a-1.5
km．
分析：設(shè)A、B兩地相距xkm．則甲走的路程為1.5a，乙走的路程為（2a-3）×0.5，由相遇問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系建立方程求出其解即可．
解答：解：設(shè)A、B兩地相距xkm，由題意，得
1.5a+（2a-3）×0.5=x，
解得：x=2.5a-1.5．
故答案為：2.5a-1.5．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了相遇問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系在實(shí)際問(wèn)題中的運(yùn)用，列代數(shù)式的運(yùn)用，一元一次方程的運(yùn)用，解答時(shí)運(yùn)用甲、乙的路程和等于全程建立方程是解答的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩人分別從相距30千米的A、B兩地同時(shí)相向而行，經(jīng)過(guò)3小時(shí)后相距3千米，再經(jīng)過(guò)2小時(shí)，甲到B地所剩路程是乙到A地所剩路程的2倍，求甲、乙兩人的速度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩人分別從相距2000米的A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行，4分鐘后相遇，已知乙的速度是5米/秒，求甲的速度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知多項(xiàng)式-m3n2-2中，含字母的項(xiàng)的系數(shù)為a，多項(xiàng)式的次數(shù)為b，常數(shù)項(xiàng)為c．且a、b、c分別是點(diǎn)A、B、C在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)．
（1）求a、b、c的值，并在數(shù)軸上標(biāo)出A、B、C．
（2）若甲、乙兩人分別從A、B、兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)沿?cái)?shù)軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，它們的速度分別是
12
、2（單位長(zhǎng)度/秒），乙何時(shí)追上了甲？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩人分別從A、B兩地出發(fā)，相向而行，甲騎自行車(chē)每小時(shí)行駛18千米，乙騎摩托車(chē)每小時(shí)行駛60千米，兩人相遇時(shí)乙比甲多行駛了84千米，求A、B兩地之間的總路程？

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同步練習(xí)冊(cè)答案