如圖,是⊙的直徑,是⊙的弦,過點的切線交的延長線于點,且.
(1)求的度數(shù);
(2)若=3,求圖中陰影部分的面積.
科目:初中數(shù)學 來源:2017屆湖北省十堰市九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,△OAC和△BAD都是等腰直角三角形,∠ACO=∠ADB=90°,反比例函數(shù)y=在第一象限的圖象經(jīng)過點B,則△OAC與△BAD的面積之差S△OAC-S△BAD為______.
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科目:初中數(shù)學 來源:陜西省西安市2016-2017學年八年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:判斷題
如圖,直線與軸相交于點,直線經(jīng)過點,與軸交于點,與軸交于點,與直線相交于點.
(1)求直線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)點是上的一點,若的面積等于的面積的倍,求點的坐標;
(3)設(shè)點的坐標為,是否存在的值使得最?若存在,請求出點的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源:陜西省西安市2016-2017學年八年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:單選題
已知函數(shù)是正比例函數(shù),且圖象在第二、四象限內(nèi),則的值是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源:2017屆江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:判斷題
如圖,是⊙的直徑,、為⊙上位于異側(cè)的兩點,連接 并延長至點,使得,連接交⊙于點,連接、、.
(1)證明: ;
(2)若,求的度數(shù);
(3)設(shè)交于點,若是的中點,求的值.
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科目:初中數(shù)學 來源:2017屆江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,為了測得電視塔的高度,在處用高為1米的測角儀,測得電視塔頂端的仰角為30°,再向電視塔方向前進100米到達處,又測得電視塔頂端的仰角為60°,則這個電視塔的高度為________米(結(jié)果保留根號).
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科目:初中數(shù)學 來源:2017屆江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:單選題
已知二次函數(shù)的圖像經(jīng)過點,則有
A. 最小值 B. 最小值 C. 最大值 D. 最大值
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科目:初中數(shù)學 來源:2016-2017學年山東省東營市河口區(qū)第一學期期末考試九年級數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,分別用火柴棍連續(xù)搭建正三角形和正六邊形,公共邊只用一根火柴棍.如果搭建正三角形和正六邊形共用了2016根火柴棍,并且正三角形的個數(shù)比正六邊形的個數(shù)多6個,那么能連續(xù)搭建正三角形的個數(shù)是__________
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科目:初中數(shù)學 來源:2017屆浙江省余姚市、蘭江中學九年級上學期第一次質(zhì)量分析數(shù)學試卷(解析版) 題型:判斷題
如圖1,已知:已知:等邊△ABC,點D是邊BC上一點(點D不與點B、點C重合),求證:BD+DC>AD.
下面的證法供你參考:
把△ACD繞點A順時針旋轉(zhuǎn)60°得到△ABE,連接ED,則有△ACD≌△ABE,DC=EB,∵AD=AE,∠DAE=60°,∴△ADE是等邊三角形,∴AD=DE.在△DBE中,BD+EB>DE,即:BD+DC>AD
實踐探索:
(1)請你仿照上面的思路,探索解決下面的問題:
如圖3,點D是等腰直角三角形△ABC邊上的點(點D不與B、C重合).求證:BD+DC>AD.
(2)如果點D運動到等腰直角三角形△ABC外或內(nèi)時,BD、DC和AD之間又存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?直接寫出結(jié)論.
創(chuàng)新應(yīng)用:
(3)已知:如圖4,等腰△ABC中,AB=AC,且∠BAC=α(α為鈍角),D是等腰△ABC外一點,且∠BDC+∠BAC=180°,BD、DC與AD之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?寫出你的猜想,并證明.
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