把ab=
1
2
cd寫成比例式，下列寫法不正確的是（　　）
A、
a
c
=
d
2b
B、
2a
d
=
c
b
C、
2a
c
=
d
b
D、
a
2c
=
d
b
考點：比例的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)等式的性質(zhì)，可得答案．
解答：解：A、等號的兩邊都除以bc，故A正確；
B、等號的兩邊都乘以
2
bd
，故B正確；
C、等號的兩邊都乘以
2
bc
，故C正確；
D、左邊除以2bc，右邊除以bc，再乘以2，故D錯誤；
故選：D．
點評：本題考查了比例的性質(zhì)，利用了等式的性質(zhì)2：等式的兩邊都乘以或除以同一個不為零的數(shù)，結(jié)果不變．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，AD∥BC，∠B=90°，E是AB的中點，且DE平分∠ADC，求證：CE平分∠BCD．（提示：過點E作EF⊥CD于點F）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，線段AC、DB的交于點O，且AC=BD，OB=OC，小明在探索△ABO與△DCO全等時，他的思考過程如下：因為AC=DB，∠AOB=∠DOC，OB=OC，所以△ABD≌△DCO．
你認為小明的思考過程對嗎？如果正確，指出他用的是判別三角形全等的哪個方法；如果不正確，請寫出正確的探索過程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點D是△ABC內(nèi)一點，∠D=110°，∠1=∠2，則∠ACB=（　　）
A、50°B、60°
C、70°D、80°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知菱形OABC頂點B的坐標(biāo)為（8，4）．頂點A在x軸的正半軸上，反比例函數(shù)y=
k
x
 (x＞0）的圖象經(jīng)過頂點C，則k的值為（　　）
A、32B、24C、20D、12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知6x3y5與一個多項式的積為24x3y7-18x5y5+2x•（6x3y3）2，則這個多項式為（　　）
A、4y2-3x2
B、4xy2-3x2y
C、4y2-3x2+12x4y
D、4y2-3x2+6x3y

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個幾何體的主視圖和左視圖都是矩形，俯視圖是一個圓，那么這個幾何體可能是（　�。�
A、直棱柱B、圓柱C、圓錐D、球

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知四邊形ABCD中，AB∥CD，∠1=∠2，∠3=∠4，求證：BC=AB+CD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求值：3（x2y+4xy2）-（5x2y-8xy2），其中x=3，y=-
1
2
．

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