科目:初中數(shù)學 來源:2008年北京市通州區(qū)初三模擬檢測試卷及答案、數(shù)學試卷 題型:044
如圖,直線EF將矩形紙片ABCD分成面積相等的兩部分,E、F分別與BC交于點E,與AD交于點F(E,F不與頂點重合),設AD=a,AB=b,BE=x.
(Ⅰ)求證:AF=EC;
(Ⅱ)用剪刀將紙片沿直線EF剪開后,再將紙片ABEF沿AB對稱翻折,然后平移拼接在梯形ECDF的下方,使一底邊重合,直腰落在邊DC的延長線上,拼接后,下方的梯形記作E′C,連結B.
(1)當直線EE′經(jīng)過原矩形的頂點A時,求出所對應的x∶a的值;
(2)當直線EE′經(jīng)過原矩形的頂點D時,請你說明當a與b滿足什么關系時,B⊥EF.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
(本題滿分12分)
如圖,在單位長度為1的正方形網(wǎng)格中,一段圓弧經(jīng)過網(wǎng)格的交點A、B、C.
(1)請完成如下操作:
①以點O為原點、豎直和水平方向為軸、網(wǎng)格邊長為單位長,建立平面直角坐標系; ②根據(jù)圖形提供的信息,標出該圓弧所在圓的圓心D,
并連結AD、CD.
(2)請在(1)的基礎上,完成下列填空:
①寫出點的坐標:C 、D ;
②⊙D的半徑= (結果保留根號);
③若扇形ADC是一個圓錐的側面展開圖,則該圓錐的底面的面積為 ;(結果保留)
(3)若E(7,0),試判斷直線EC與⊙D的位置關系,并說明你的理由
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科目:初中數(shù)學 來源:2013屆北京四中九年級上學期期中考試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,在單位長度為1的正方形網(wǎng)格中,一段圓弧經(jīng)過網(wǎng)格的交點A、B、C.以點O為原點、豎直和水平方向所在的直線為坐標軸、網(wǎng)格邊長為單位長,建立平面直角坐標系.設該圓弧所在圓的圓心為點D,連結AD、CD.
請完成下列問題:
(1)出點D的坐標:D___________;
(2)D的半徑=_____(結果保留根號);
(3)若扇形DAC是一個圓錐的側面展開圖,則該圓錐的底面面積為__________(結果保留π);
(4)若E(7,0),試判斷直線EC與⊙D的位置關系并說明你的理由.
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科目:初中數(shù)學 來源:2011年江蘇省九年級月考數(shù)學卷 題型:解答題
(本題滿分8分)如圖,在單位長度為1的正方形網(wǎng)格中,一段圓弧經(jīng)過網(wǎng)格的交點A、B、C、
1.(1)請完成如下操作:①以點O為原點、豎直和水平方向為軸、網(wǎng)格邊長為單位長,建立平面直角坐標系;
②根據(jù)圖形提供的信息,標出該圓弧所在圓的圓心D,并連結AD、CD.
【小題2(2)請在(1)的基礎上,完成:
①⊙D的半徑= (結果保留根號);
② 若E(7,0),試判斷直線EC與⊙D的位置關系,并說明你的理由。
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科目:初中數(shù)學 來源:2010年四川省成都市溫江區(qū)初三第一學期期末數(shù)學卷 題型:解答題
(本題滿分12分)
如圖,在單位長度為1的正方形網(wǎng)格中,一段圓弧經(jīng)過網(wǎng)格的交點A、B、C.
(1)請完成如下操作:
①以點O為原點、豎直和水平方向為軸、網(wǎng)格邊長為單位長,建立平面直角坐標系; ②根據(jù)圖形提供的信息,標出該圓弧所在圓的圓心D,
并連結AD、CD.
(2)請在(1)的基礎上,完成下列填空:
①寫出點的坐標:C 、D ;
②⊙D的半徑= (結果保留根號);
③若扇形ADC是一個圓錐的側面展開圖,則該圓錐的底面的面積為 ;(結果保留)
(3)若E(7,0),試判斷直線EC與⊙D的位置關系,并說明你的理由
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