【題目】下列各直線的表示法中,正確的是( )
A.直線ab
B.直線Ab
C.直線A
D.直線AB

【答案】D
【解析】根據(jù)直線的兩種表示法:用一個(gè)小寫(xiě)字母表示,或用兩個(gè)大些字母(直線上的)表示.
故D符合題意.
所以答案是:D.


【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用直線、射線、線段,掌握直線射線與線段,形狀相似有關(guān)聯(lián).直線長(zhǎng)短不確定,可向兩方無(wú)限延.射線僅有一端點(diǎn),反向延長(zhǎng)成直線.線段定長(zhǎng)兩端點(diǎn),雙向延伸變直線.兩點(diǎn)定線是共性,組成圖形最常見(jiàn)即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知△ABC 有一個(gè)內(nèi)角為 100°,則△ABC 一定是( )

A. 銳角三角形 B. 鈍角三角形

C. 直角三角形 D. 銳角三角形或鈍角三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AD是△ABC外角∠EAC的平分線,AD與△ABC的外接圓交于點(diǎn)D,AC,BD相交于點(diǎn)P,連接CD.

求證:AB∶BD=BP∶PC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】先化簡(jiǎn),再求值:(x-2y2-x+y)(y-x-y3y-2x),其中x=2,y=-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】△ABC的高AD,中線AE,角平分線AF,三者中有可能畫(huà)在△ABC外的是

A. AD B. AE C. AF D. 都有可能

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】七邊形的外角和等于_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明參加某網(wǎng)店的翻牌抽獎(jiǎng)活動(dòng).如圖,4張牌分別對(duì)應(yīng)價(jià)值5,10,15,20(單位:元)4件獎(jiǎng)品.

(1)如果隨機(jī)翻1張牌,求抽中20元獎(jiǎng)品的概率;

(2)如果隨機(jī)翻兩張牌,且第一次翻過(guò)的牌不再參加下次翻牌,求所獲獎(jiǎng)品總值不低于30元的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,某足球運(yùn)動(dòng)員站在點(diǎn)O處練習(xí)射門(mén),將足球從離地面0.5mA處正對(duì)球門(mén)踢出(點(diǎn)Ay軸上),足球的飛行高度y(單位:m)與飛行時(shí)間t(單位:s)之間滿(mǎn)足函數(shù)關(guān)系y=at2+5t+c,已知足球飛行0.8s時(shí),離地面的高度為3.5m.

(1)足球飛行的時(shí)間是多少時(shí),足球離地面最高?最大高度是多少?

(2)若足球飛行的水平距離x(單位:m)與飛行時(shí)間t(單位:s)之間具有函數(shù)關(guān)系x=10t,已知球門(mén)的高度為2.44m,如果該運(yùn)動(dòng)員正對(duì)球門(mén)射門(mén)時(shí),離球門(mén)的水平距離為28m,他能否將球直接射入球門(mén)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某村原有林地108公頃,旱地54公頃,為保護(hù)環(huán)境,需把一部分旱地改造為林地,使旱地占林地面積的20%,設(shè)把x公頃旱地改為林地,則可列方程

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同步練習(xí)冊(cè)答案