解方程  
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練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:013

下列各題方程的解法中,正確的是

A.解方程:       B.解方程:

解:去分母,得               解:去括號,得

             

移項、合并同類項,得             x=1

C.解方程:     D.解方程:

解:原方程就是              解:去分母,得

            

                         

 

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科目:初中數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:044

閱讀材料,依照例題解答問題。

小學時,有的同學已了解了把循環(huán)小數(shù)化為分數(shù)的一般規(guī)律,我們運用一元一次方程知識也能將循環(huán)小數(shù)化為分數(shù)。

  
     

··

     
 
    

如:將0.12化為分數(shù)。

  
     

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設(shè)0.12x,則100x=12.12,得方程

  
     

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解得,即0.12

  
     

·

     
 
又如:將0.35化為分數(shù)

  
     

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·

     
 
 

同樣可設(shè)x=0.35,則10x=3.55,得方程

  
     

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解得,即0.35

  
     

··

     
 
1)將0.43化為分數(shù);

2)將0.32化為分數(shù)。

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:022

閱讀下面的例題:

解方程:

解:(1)當≥0時,原方程化為,解得:,(不合題意,舍去).

(2)當0時,原方程化為,解得:(不合題意,舍去),

原方程的根是,.

請參照例題解方程,則此方程的根是               .

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:044

先閱讀某同學解下面分式方程的具體過程.

解方程

   .     、

   .       ②

   .       ③

∴x-6x+8= x-4vx +3 ,         ④

∴x=.                 ⑤

     經(jīng)檢驗,x=是原方程的解.

   請你回答:(1)得到②的具體做法是       ;②得到③的具體做法是

                    ;得到④的理由是      .

        (2)上述解法對嗎〉若不對,請指出錯誤的原因,并改正.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某同學解方程5x-1=  x+3時,把  處數(shù)字看錯得X=  ,他把  處看

成了                              (  。

 A。场     B-9     C 8     。摹。

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