從一個(gè)凸n邊形的同一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),分別連接這個(gè)頂點(diǎn)與其余各頂點(diǎn),則把這個(gè)凸n邊形分割成的三角形的個(gè)數(shù)是
- A.
n個(gè)
- B.
n-1個(gè)
- C.
n-2個(gè)
- D.
n-3個(gè)
C
分析:利用多邊形的對(duì)角線公式或內(nèi)角和公式即可解答.
解答:∵凸n邊形的內(nèi)角和公式為:(n-2)•180°,
∴從同一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的對(duì)角線可以把這個(gè)凸n邊形分割成(n-2)個(gè)三角形.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了多邊形的對(duì)角線的知識(shí),利用內(nèi)角和定理解答更加簡單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
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甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)完成某項(xiàng)工程,首先是甲單獨(dú)做了10天,然后乙隊(duì)加入合做,完成剩下的全部工程(工程進(jìn)度滿足如圖所示的函數(shù)關(guān)系).如果整項(xiàng)工程由甲、乙合做完成,共需要
- A.
24天
- B.
40天
- C.
60天
- D.
18天
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科目:初中數(shù)學(xué)
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某輪船往返于A、B兩地之間,設(shè)輪船在靜水中的速度不變,那么,當(dāng)水的流速增大時(shí),輪船往返一次所用的時(shí)間________.(A)不變(B)增加(C)減少(D)增加、減少都有可能
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科目:初中數(shù)學(xué)
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一個(gè)樣本的方差是:,則這個(gè)樣本的個(gè)數(shù)是________,平均數(shù)是________.
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2009年入秋以來,我國西南地區(qū)遭遇歷史罕見的特大旱災(zāi),到目前為止,已致廣西、云南、重慶、四川、貴州等五。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)5000多萬人受災(zāi),飲水困難人口約為1609萬人,1609萬人用科學(xué)記數(shù)法表示為_____人.
- A.
1.609×107
- B.
0.1609×108
- C.
16.09×106
- D.
1.609×108
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:填空題
已知a:b:c=2:3:5,則的值為 ________.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
一個(gè)三位數(shù),中間的數(shù)字是0,百位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字分別是a和b,這個(gè)三位數(shù)是
- A.
10a+b
- B.
100a+b
- C.
100a+10b
- D.
a0b
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
計(jì)算的結(jié)果為
- A.
10
- B.
9
- C.
- D.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
下列問題用普查(即全面調(diào)查)較為合適的是
- A.
調(diào)查北京某區(qū)中學(xué)生一周內(nèi)上網(wǎng)的時(shí)間
- B.
檢驗(yàn)一批藥品的治療效果
- C.
了解50位同學(xué)的視力情況
- D.
檢測一批地板磚的強(qiáng)度
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