有人認為數(shù)學沒有多少使用價值，我們只要能數(shù)得清鈔票，到菜場算得出價錢這點數(shù)學知識就夠了．根據(jù)你學習數(shù)學的體會，談談你對數(shù)學這門學科的看法．
【答案】分析：可以從數(shù)學的基礎性，應用的廣泛性，培養(yǎng)嚴密的邏輯思維能力，人文素養(yǎng)，科學精神等各方面價值作簡單說明．
解答：解：答案不唯一，如：數(shù)學是思維的體操，可以培養(yǎng)自己的邏輯思維能力、發(fā)散思維能力等．
點評：此題為開放性試題，主要是考查學生對數(shù)學的認識．
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

16、有人認為數(shù)學沒有多少使用價值，我們只要能數(shù)得清鈔票，到菜場算得出價錢這點數(shù)學知識就夠了．根據(jù)你學習數(shù)學的體會，談談你對數(shù)學這門學科的看法．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

有人認為數(shù)學沒有多少使用價值，我們只要能數(shù)得清鈔票，到菜場算得出價錢這點數(shù)學知識就夠了．根據(jù)你學習數(shù)學的體會，談談你對數(shù)學這門學科的看法．

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科目：初中數(shù)學 來源：2011年甘肅省蘭州市鐵一中高一實驗班招生數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

有人認為數(shù)學沒有多少使用價值，我們只要能數(shù)得清鈔票，到菜場算得出價錢這點數(shù)學知識就夠了．根據(jù)你學習數(shù)學的體會，談談你對數(shù)學這門學科的看法．

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科目：初中數(shù)學 來源：2011年浙江省杭州市蕭山中學自主招生考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

有人認為數(shù)學沒有多少使用價值，我們只要能數(shù)得清鈔票，到菜場算得出價錢這點數(shù)學知識就夠了．根據(jù)你學習數(shù)學的體會，談談你對數(shù)學這門學科的看法．

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科目：初中數(shù)學 來源：2007年浙江省杭州市蕭山中學自主招生考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

有人認為數(shù)學沒有多少使用價值，我們只要能數(shù)得清鈔票，到菜場算得出價錢這點數(shù)學知識就夠了．根據(jù)你學習數(shù)學的體會，談談你對數(shù)學這門學科的看法．

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