【題目】如圖,PB為⊙O的切線,B為切點,直線PO交⊙于點E、F,過點B作PO的垂線BA,垂足為點D,交⊙O于點A,延長AO與⊙O交于點C,連接BC,AF.

(1)求證:直線PA為⊙O的切線;
(2)試探究線段EF、OD、OP之間的等量關(guān)系,并加以證明;
(3)若BC=6,tan∠F= ,求cos∠ACB的值和線段PE的長.

【答案】
(1)

解: 連接OB,

∵PB是⊙O的切線,

∴∠PBO=90°,

∵OA=OB,BA⊥PO于D,

∴AD=BD,∠POA=∠POB,

又∵PO=PO,

∴△PAO≌△PBO(SAS),

∴∠PAO=∠PBO=90°,

∴OA⊥PA,

∴直線PA為⊙O的切線


(2)

解:EF2=4ODOP.

證明:∵∠PAO=∠PDA=90°

∴∠OAD+∠AOD=90°,∠OPA+∠AOP=90°,

∴∠OAD=∠OPA,

∴△OAD∽△OPA,

,即OA2=ODOP,

又∵EF=2OA,

∴EF2=4ODOP.


(3)

解:∵OA=OC,AD=BD,BC=6,

∴OD= BC=3(三角形中位線定理),

設(shè)AD=x,

∵tan∠F= ,

∴FD=2x,OA=OF=2x﹣3,

在Rt△AOD中,由勾股定理,得(2x﹣3)2=x2+32,

解之得,x1=4,x2=0(不合題意,舍去),

∴AD=4,OA=2x﹣3=5,

∵AC是⊙O直徑,

∴∠ABC=90°,

又∵AC=2OA=10,BC=6,

∴ cos∠ACB=

∵OA2=ODOP,

∴3(PE+5)=25,

∴PE=


【解析】(1)連接OB,根據(jù)垂徑定理的知識,得出OA=OB,∠POA=∠POB,繼而證明△PAO≌△PBO,然后利用全等三角形的性質(zhì)結(jié)合切線的判定定理即可得出結(jié)論.(2)先證明△OAD∽△OPA,利用相似三角形的性質(zhì)得出OA與OD、OP的關(guān)系,然后將EF=20A代入關(guān)系式即可.(3)根據(jù)題意可確定OD是△ABC的中位線,設(shè)AD=x,然后利用三角函數(shù)的知識表示出FD、OA,在Rt△AOD中,利用勾股定理解出x的值,繼而能求出cos∠ACB,再由(2)可得OA2=ODOP,代入數(shù)據(jù)即可得出PE的長.
【考點精析】通過靈活運(yùn)用勾股定理的概念和相似三角形的判定與性質(zhì),掌握直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2;相似三角形的一切對應(yīng)線段(對應(yīng)高、對應(yīng)中線、對應(yīng)角平分線、外接圓半徑、內(nèi)切圓半徑等)的比等于相似比;相似三角形周長的比等于相似比;相似三角形面積的比等于相似比的平方即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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(1)求拋物線解析式及C點坐標(biāo).
(2)向右平移拋物線C1 , 使平移后的拋物線C2恰好經(jīng)過△ABC的外心,拋物線C1、C2相交于點D,求四邊形AOCD的面積.
(3)已知拋物線C2的頂點為M,設(shè)P為拋物線C1對稱軸上一點,Q為拋物線C1上一點,是否存在以點M、Q、P、B為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,直接寫出P點坐標(biāo);不存在,請說明理由.

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(1)這次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了  名學(xué)生;
(2)補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計圖;
(3)根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,估算該校1000名學(xué)生中大約有多少人選擇“小組合作學(xué)習(xí)”?

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(1)求拋物線的解析式;
(2)點P從點O出發(fā),乙每秒2個單位長度的速度向點B運(yùn)動,同時點E也從點O出發(fā),以每秒1個單位長度的速度向點C運(yùn)動,設(shè)點P的運(yùn)動時間t秒(0<t<2).
①過點E作x軸的平行線,與BC相交于點D(如圖所示),當(dāng)t為何值時, 的值最小,求出這個最小值并寫出此時點E、P的坐標(biāo);
②在滿足①的條件下,拋物線的對稱軸上是否存在點F,使△EFP為直角三角形?若存在,請直接寫出點F的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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A.本次抽樣測試的學(xué)生人數(shù)是40
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寫出證明過程(先畫出圖形,寫出已知、求證).
(3)問題解決:如圖3,分別以Rt△ACB的直角邊AC和斜邊AB為邊向外作正方形ACFG和正方形ABDE,連接CE,BG,GE,已知AC=4,AB=5,求GE長.

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