如圖所示的五邊形ABCDE和五邊形MNGHK中,一個(gè)圖形經(jīng)過(guò)平移后成為另一個(gè)圖形,指出點(diǎn)A、B、C、D、E、O的對(duì)應(yīng)點(diǎn),線段BC、CE、DE的對(duì)應(yīng)線段,∠B、∠ECD、∠EOD的對(duì)應(yīng)角.

答案:
解析:

點(diǎn)A、B、C、D、E、O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是M、N、G、H、K、P,線段BC、CE、DE的對(duì)應(yīng)線段分別是NG、GK、HK,∠B、∠ECD、∠EOD的對(duì)應(yīng)角分別是∠N、∠KGH、∠KPH


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)AB=1,正△PAE的邊長(zhǎng)AE=1,開(kāi)始時(shí)正△PAE與正方形ABCD邊AB重合,頂點(diǎn)P在正方形內(nèi),將正△PAE在正方形內(nèi)按如圖所示的方式,沿著正方形的邊AB、BC、CD、DA、AB、BC…連續(xù)地翻轉(zhuǎn)
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次,才使頂點(diǎn)P第一次回到原來(lái)的起始位置;若把外面的正方形ABCD改為邊長(zhǎng)為2的正五邊形ABCDEF,則正△PAE沿著正五邊形的邊連續(xù)翻轉(zhuǎn)
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次,頂點(diǎn)P第一次回到原來(lái)的起始位置.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,五邊形ABCDE中,AB=AE,BC=DE,∠ABC=∠AED,點(diǎn)F是CD的中點(diǎn).
求證:AF⊥CD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:課堂三級(jí)講練數(shù)學(xué)九年級(jí)(上) 題型:022

如圖所示,五邊形ABCDE是五五邊形,曲線EFGHIJ……叫做“正五邊形ABCDE的漸開(kāi)線”,其中,,,…的圓心依次接A、B、C、D、E循環(huán),它們依次相連接,如果AB=1,那么曲線EFGHIJ的長(zhǎng)度為_(kāi)_______(結(jié)果保留π).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)AB=1,正△PAE的邊長(zhǎng)AE=1,開(kāi)始時(shí)正△PAE與正方形ABCD邊AB重合,頂點(diǎn)P在正方形內(nèi),將正△PAE在正方形內(nèi)按如圖所示的方式,沿著正方形的邊AB、BC、CD、DA、AB、BC…連續(xù)地翻轉(zhuǎn)________次,才使頂點(diǎn)P第一次回到原來(lái)的起始位置;若把外面的正方形ABCD改為邊長(zhǎng)為2的正五邊形ABCDEF,則正△PAE沿著正五邊形的邊連續(xù)翻轉(zhuǎn)________次,頂點(diǎn)P第一次回到原來(lái)的起始位置.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年數(shù)學(xué)參賽試卷2010.3吳(解析版) 題型:填空題

如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)AB=1,正△PAE的邊長(zhǎng)AE=1,開(kāi)始時(shí)正△PAE與正方形ABCD邊AB重合,頂點(diǎn)P在正方形內(nèi),將正△PAE在正方形內(nèi)按如圖所示的方式,沿著正方形的邊AB、BC、CD、DA、AB、BC…連續(xù)地翻轉(zhuǎn)    次,才使頂點(diǎn)P第一次回到原來(lái)的起始位置;若把外面的正方形ABCD改為邊長(zhǎng)為2的正五邊形ABCDEF,則正△PAE沿著正五邊形的邊連續(xù)翻轉(zhuǎn)    次,頂點(diǎn)P第一次回到原來(lái)的起始位置.

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