2.從-$\frac{3}{2}$,-1,0,1這四個(gè)數(shù)中,任取一個(gè)數(shù)作為m的值,恰好使得關(guān)于x,y的二元一次方程組$\left\{\begin{array}{l}{2x-y=-m}\\{x-y=2}\end{array}\right.$有整數(shù)解,且使以x為自變量的一次函數(shù)y=(m+1)x+3m-3的圖象不經(jīng)過(guò)第二象限,則取到滿足條件的m值的概率為$\frac{1}{2}$.

分析 首先由題意可求得滿足條件的m值,然后直接利用概率公式求解即可求得答案.

解答 解:∵關(guān)于x,y的二元一次方程組$\left\{\begin{array}{l}{2x-y=-m}\\{x-y=2}\end{array}\right.$有整數(shù)解,
∴$\left\{\begin{array}{l}{x=-m-2}\\{y=-m-4}\end{array}\right.$,
∴m的值為:-1,0,1;
∵一次函數(shù)y=(m+1)x+3m-3的圖象不經(jīng)過(guò)第二象限,
∴$\left\{\begin{array}{l}{m+1>0}\\{3m-3≤0}\end{array}\right.$,
解得:-1<m≤1,
∴m的值為:0,1;
綜上滿足條件的m值為:0,1;
∴取到滿足條件的m值的概率為:$\frac{2}{4}$=$\frac{1}{2}$.
故答案為:$\frac{1}{2}$.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了概率公式的應(yīng)用、二元一次方程組的正整數(shù)解以及一次函數(shù)的性質(zhì).用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.

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A.抽取的200名學(xué)生的期末考試成績(jī)的極差是60分
B.總體是抽取的200名學(xué)生的期末考試成績(jī)
C.樣本容量是200
D.個(gè)體是每個(gè)九年級(jí)學(xué)生的期末考試成績(jī)

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13.如圖,菱形ABCD中,∠BAD=76°,AB的垂直平分線EF交AC于F,則∠CDF的度數(shù)為( 。
A.66°B.52°C.104°D.86°

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10.如圖,矩形ABCD的外接圓O與水平地面相切于點(diǎn)A,已知圓O的半徑為4,且$\widehat{BC}$=2$\widehat{AB}$.若在沒(méi)有滑動(dòng)的情況下,將圓O向右滾動(dòng),使得O點(diǎn)向右移動(dòng)了66π,則此時(shí)與地面相切的弧為( 。
A.$\widehat{AB}$B.$\widehat{BC}$C.$\widehat{CD}$D.$\widehat{DA}$

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17.如圖所示,該幾何體的主視圖是( 。
A.B.C.D.

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7.如圖,在矩形ABCD中,AB=2,AD=2$\sqrt{3}$,點(diǎn)E在BC的延長(zhǎng)線上,且BD=CE,連接AE,則∠E的度數(shù)為( 。
A.15°B.20°C.30°D.45°

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14.某校開(kāi)展了“我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選活動(dòng).確定如下評(píng)選方案:有學(xué)生和教師代表對(duì)4名候選教師進(jìn)行投票,每票選1名候選教師,每位候選教師得到的教師票數(shù)的5倍與學(xué)生票數(shù)的和作為該教師的總票數(shù).以下是根據(jù)學(xué)生和教師代表投票結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖(不完整).
學(xué)生投票結(jié)果統(tǒng)計(jì)表
候選教師丁老師俞老師李老師陳老師
得票數(shù)460200140300
(1)若共有25位教師代表參加投票,則李老師得到的教師票數(shù)是多少?請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.(畫(huà)在答案卷相對(duì)應(yīng)的圖上)
(2)丁老師與李老師得到的學(xué)生總票數(shù)是600,且丁老師得到的學(xué)生票數(shù)是李老師得到的學(xué)生票數(shù)的3倍多40票,求丁老師與李老師得到的學(xué)生票數(shù)分別是多少?
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11.如果-22a2bcn是7次單項(xiàng)式,則n的值是( 。
A.4B.3C.2D.5

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