在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,△OA1B1是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,作△B2A2B1與△OA1B1關(guān)于點(diǎn)B1成中心對(duì)稱(chēng),再作△B2A3B3與△B2A2B1關(guān)于點(diǎn)B2成中心對(duì)稱(chēng),如此作下去,則△B2nA2n+1B2n+1(n是正整數(shù))的頂點(diǎn)A2n+1的坐標(biāo)是(  )

 

      A.                       (4n﹣1,)          B. (2n﹣1,)    C.   (4n+1,)     D. (2n+1,


C     解:∵△OA1B1是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,

∴A1的坐標(biāo)為(1,),B1的坐標(biāo)為(2,0),

∵△B2A2B1與△OA1B1關(guān)于點(diǎn)B1成中心對(duì)稱(chēng),

∴點(diǎn)A2與點(diǎn)A1關(guān)于點(diǎn)B1成中心對(duì)稱(chēng),

∵2×2﹣1=3,2×0﹣=﹣

∴點(diǎn)A2的坐標(biāo)是(3,﹣),

∵△B2A3B3與△B2A2B1關(guān)于點(diǎn)B2成中心對(duì)稱(chēng),

∴點(diǎn)A3與點(diǎn)A2關(guān)于點(diǎn)B2成中心對(duì)稱(chēng),

∵2×4﹣3=5,2×0﹣(﹣)=

∴點(diǎn)A3的坐標(biāo)是(5,),

∵△B3A4B4與△B3A3B2關(guān)于點(diǎn)B3成中心對(duì)稱(chēng),

∴點(diǎn)A4與點(diǎn)A3關(guān)于點(diǎn)B3成中心對(duì)稱(chēng),

∵2×6﹣5=7,2×0﹣=﹣,

∴點(diǎn)A4的坐標(biāo)是(7,﹣),

…,

∵1=2×1﹣1,3=2×2﹣1,5=2×3﹣1,7=2×3﹣1,…,

∴An的橫坐標(biāo)是2n﹣1,A2n+1的橫坐標(biāo)是2(2n+1)﹣1=4n+1,

∵當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),An的縱坐標(biāo)是,當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),An的縱坐標(biāo)是﹣,

∴頂點(diǎn)A2n+1的縱坐標(biāo)是,

∴△B2nA2n+1B2n+1(n是正整數(shù))的頂點(diǎn)A2n+1的坐標(biāo)是(4n+1,).


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列各數(shù)中互為相反數(shù)的是(    )

A.與0.2        B.與-0.33       C.-2.25與    D.5與-(-5)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


因式分解:3a2﹣6a= 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知二次函數(shù)y=ax2+bx﹣3a經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣1,0)、C(0,3),與x軸交于另一點(diǎn)B,拋物線的頂點(diǎn)為D.

(1)求此二次函數(shù)解析式;

(2)連接DC、BC、DB,求證:△BCD是直角三角形;

(3)在對(duì)稱(chēng)軸右側(cè)的拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得△PDC為等腰三角形?若存在,求出符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在△ABC中,若角A,B滿(mǎn)足|cosA﹣|+(1﹣tanB)2=0,則∠C的大小是( 。

    A.45°                  B. 60°                        C.                             75° D.   105°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


有六張完全相同的卡片,其正面分別標(biāo)有數(shù)字:﹣2,,π,0,,3.,將它們背面朝上洗勻后,從中隨機(jī)抽取一張卡片,則其正面的數(shù)字為無(wú)理數(shù)的概率是 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)在的青少年由于沉迷電視、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)游戲等,視力日漸減退,某市為了解學(xué)生的視力變化情況,從全市九年級(jí)隨機(jī)抽取了1500名學(xué)生,統(tǒng)計(jì)了每個(gè)人連續(xù)三年視力檢查的結(jié)果,根據(jù)視力在4.9以下的人數(shù)變化制成折線統(tǒng)計(jì)圖,并對(duì)視力下降的主要因素進(jìn)行調(diào)查,制成扇形統(tǒng)計(jì)圖.

解答下列問(wèn)題:

(1)圖中D所在扇形的圓心角度數(shù)為   ;

(2)若2015年全市共有30000名九年級(jí)學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)視力在4.9以下的學(xué)生約有多少名?

(3)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖信息,你覺(jué)得中學(xué)生應(yīng)該如何保護(hù)視力?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


湘西土家族苗族自治州6月2日至6月8日最高氣溫(℃)統(tǒng)計(jì)如下表:

日期

2日

3日

4日

5日

6日

7日

8日

最高氣溫℃

28

25

25

30

32

28

27

則這七天最高氣溫的中位數(shù)為( 。

    A.25℃                B. 27℃                      C.                             28℃ D. 30℃

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


某中學(xué)籃球隊(duì)12名隊(duì)員的年齡如下表所示:

年齡(歲)  15          16            17          18

人數(shù)             4            5              2           1

則這12名隊(duì)員年齡的眾數(shù)和平均數(shù)分別是( 。

    A. 15,15              B. 15,16                    C. 16,16                    D. 16,16.5

 

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