(2013年四川南充8分)如圖,二次函數(shù)y=x2+bx-3b+3的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),交y軸于點(diǎn)C,且經(jīng)過點(diǎn)(b-2,2b2-5b-1).
(1)求這條拋物線的解析式;
(2)⊙M過A、B、C三點(diǎn),交y軸于另一點(diǎn)D,求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)連接AM、DM,將∠AMD繞點(diǎn)M順時針旋轉(zhuǎn),兩邊MA、MD與x軸、y軸分別交于點(diǎn)E、F,若△DMF為等腰三角形,求點(diǎn)E的坐標(biāo).
解:(1)把點(diǎn)(b-2,2b2-5b-1)代入y=x2+bx-3b+3,得
2b2-5b-1=(b-2)2+b(b-2)-3b+3, 解得b=2。
∴拋物線的解析式為y=x2+2x-3。
(2)由x2+2x-3=0,得x=-3或x=1!郃(-3,0)、B(1,0)。
由x=0得y=-3,∴(0,-3)。
∵拋物線的對稱軸是直線x=-1,圓心M在直線x=-1上,
∴設(shè)M(-1,n),作MG⊥x軸于G,MH⊥y軸于H,連接MC、MB。
∴MH=1,BG=2。
∵M(jìn)B=MC,∴BG2+MG2=MH2+CH2,
即4+n2=1+(3+n)2,解得n=-1!帱c(diǎn)M(-1,-1)。
(3)如圖,由M(-1,-1),得MG=MH。
∵M(jìn)A=MD,∴Rt△AMG≌RtDMH!唷1=∠2。
由旋轉(zhuǎn)可知∠3=∠4, ∴△AME≌△DMF。
若△DMF為等腰三角形,則△AME為等腰三角形。
設(shè)E(x,0),△AME為等腰三角形,分三種情況:
①AE=AM=,則x=-3,∴E(-3,0)。
②∵M(jìn)在AB的垂直平分線上,∴MA=ME=MB,∴E(1,0)。
③點(diǎn)E在AM的垂直平分線上,則AE=ME,
AE=x+3,ME2=MG2+EG2=1+(-1-x)2,
∴(x+3)2=1+(-1-x)2,解得x=,∴E(,0)。
∴所求點(diǎn)E的坐標(biāo)為(-3,0),(1,0),(,0)。
【解析】(1)將點(diǎn)(b-2,2b2-5b-1)代入拋物線解析式,求出未知數(shù),從而得到拋物線的解析式。
(2)利用垂徑定理及勾股定理,求出點(diǎn)M的坐標(biāo)。
(3)首先,證明△AME≌△DMF,從而將“△DMF為等腰三角形”的問題,轉(zhuǎn)化為“△AME為等腰三角形”的問題;其次,△AME為等腰三角形,可能有三種情形,需要分類討論,逐一解析計算。
考點(diǎn):二次函數(shù)綜合題,旋轉(zhuǎn)問題,曲線上點(diǎn)的坐標(biāo)與方程的關(guān)系,垂徑定理,勾股定理,全等三角形的判定和性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),分類思想的應(yīng)用。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川南充卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
(2013年四川南充8分)如圖,公路AB為東西走向,在點(diǎn)A北偏東36.5°方向上,距離5千米處是村莊M;在點(diǎn)A北偏東53.5°方向上,距離10千米處是村莊N(參考數(shù)據(jù):sin36.5°=0.6,cos36.5°=0.8,tan36.5°=0.75).
(1)求M,N兩村之間的距離;
(2)要在公路AB旁修建一個土特產(chǎn)收購站P,使得M,N兩村到P站的距離之和最短,求這個最短距離。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川南充卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
(2013年四川南充8分)關(guān)于x的一元二次方程為(m-1)x2-2mx+m+1=0
(1)求出方程的根;
(2)m為何整數(shù)時,此方程的兩個根都為正整數(shù)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川南充卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
(2013年四川南充8分)如圖,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AD=3,BC=7,∠B=60°,P為BC邊上一點(diǎn)(不與B,C重合),過點(diǎn)P作∠APE=∠B,PE交CD 于E.
(1)求證:△APB∽△PEC;
(2)若CE=3,求BP的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川南充卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
(2013年四川南充3分)計算-2+3的結(jié)果是【 】
A.-5 B. 1 C.-1 D. 5
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