24、已知如圖,在直角坐標(biāo)系中A(-2,4),B(-5,2),C(-2,2),以點D(0,1)為對稱中心,作出△ABC的中心對稱圖形△A′B′C′;以E(0,-2)為位似中心,在E點右側(cè)按比例尺2:1將△A′B′C′放大為△A″B″C″.
(1)在坐標(biāo)系中畫出△A′B′C′和△A″B″C″;
(2)寫出△A″B″C″的頂點坐標(biāo);
(3)請判斷△ABC和△A″B″C″是否位似,如果△ABC與△A″B″C″位似,求出△ABC與△A″B″C″位似中心F點的坐標(biāo).
分析:(1)連接AD并延長到A′使A′D=AD,確定A′點,同樣的方法確定B′,C′點.
(2)連接EA′并延長使$frac{EA′}{EA″};=2$,確定A″點,同樣的方法確定B″,C″點.
(3)連接AA″,BB″,CC″是否交于一點,若交于一點可判斷它們是位似.
解答:解:(1)
(2)A″(4,-2),B″(10,2),C″(4,2);
(3)連接AA″,BB″,CC″,三線相交于點(0,2);
∴△ABC與△A″B″C″位似,位似中心F(0,2).
點評:在網(wǎng)格中作中心對稱和位似變換要方便的多.判斷兩個圖形是不是位似圖形要看它們的對應(yīng)點的連線過不過同一個點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在直角坐標(biāo)平面內(nèi),已知點A的坐標(biāo)(-5,0),
(1)圖中B點的坐標(biāo)是
 

(2)點B關(guān)于原點對稱的點C的坐標(biāo)是
 
;點A關(guān)于y軸對稱的點D的坐標(biāo)是
 
;
(3)△ABC的面積是
 

(4)在直角坐標(biāo)平面上找一點E,能滿足S△ADE=S△ABC的點E有
 
個;
(5)在y軸上找一點F,使S△ADF=S△ABC,那么點F的所有可能位置是
 
;(用坐標(biāo)表示,并在圖中畫出)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在直角坐標(biāo)平面內(nèi),O為原點,已知拋物線y=x2+bx+3經(jīng)過點A(3,0),與y軸的交點為B,設(shè)此拋物線的頂點為C.
(1)求b的值和C的坐標(biāo);
(2)若點C1與C關(guān)于x軸對稱,求證:點C1在直線AB上;
(3)在(2)的條件下,在拋物線y=x2+bx+3的對稱軸上是否存在一點D,使四邊形OC1DB是等腰梯形?若存在,請求出點D的坐標(biāo);若不存在,請簡要說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在直角坐標(biāo)平面內(nèi),O為原點,已知拋物線y=x2+bx+3經(jīng)過點A(3,0),與y軸的交點為B,設(shè)此拋物線的頂點為C.
(1)求b的值和C的坐標(biāo);
(2)若點C1與C關(guān)于x軸對稱,求證:點C1在直線AB上;
(3)在(2)的條件下,在拋物線y=x2+bx+3的對稱軸上是否存在一點D,使四邊形OC1DB是等腰梯形?若存在,請求出點D的坐標(biāo);若不存在,請簡要說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年上海市嘉定區(qū)中考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在直角坐標(biāo)平面內(nèi),O為原點,已知拋物線y=x2+bx+3經(jīng)過點A(3,0),與y軸的交點為B,設(shè)此拋物線的頂點為C.
(1)求b的值和C的坐標(biāo);
(2)若點C1與C關(guān)于x軸對稱,求證:點C1在直線AB上;
(3)在(2)的條件下,在拋物線y=x2+bx+3的對稱軸上是否存在一點D,使四邊形OC1DB是等腰梯形?若存在,請求出點D的坐標(biāo);若不存在,請簡要說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在直角坐標(biāo)平面內(nèi),已知點A的坐標(biāo)(-5,0),
(1)圖中B點的坐標(biāo)是________;
(2)點B關(guān)于原點對稱的點C的坐標(biāo)是________;點A關(guān)于y軸對稱的點D的坐標(biāo)是________;
(3)△ABC的面積是________;
(4)在直角坐標(biāo)平面上找一點E,能滿足S△ADE=S△ABC的點E有________個;
(5)在y軸上找一點F,使S△ADF=S△ABC,那么點F的所有可能位置是________;(用坐標(biāo)表示,并在圖中畫出)

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