16.①2-$\frac{x+5}{6}$=x-$\frac{x-1}{3}$   
②3(x-2)+1=x-(2x-1)
③$\left\{\begin{array}{l}3x-y=7\\ 5x+2y=8\end{array}\right.$(用代入法)
④$\left\{\begin{array}{l}\frac{m}{4}+\frac{n}{3}=10\\ \frac{m}{3}-\frac{n}{4}=5\end{array}\right.$(用加減法)

分析 ①方程去分母,去括號,移項合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解;
②方程去括號,移項合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解;
③方程組利用代入消元法求出解即可;
④方程組整理后,利用加減消元法求出解即可.

解答 解:①去分母得:12-x-5=6x-2x+2,
移項合并得:5x=5,
解得:x=1;    
②去括號得:3x-6+1=x-2x+1,
移項合并得:2x=3,
解得:x=$\frac{3}{2}$;
③$\left\{\begin{array}{l}{3x-y=7①}\\{5x+2y=8②}\end{array}\right.$,
由①得:y=3x-7③,
把③代入②得:5x+6x-14=8,
解得:x=2,
把x=2代入③得:y=-1,
則方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}x=2\\ y=-1\end{array}\right.$;
④方程組整理得:$\left\{\begin{array}{l}{3m+4n=120①}\\{4m-3n=60②}\end{array}\right.$,
①×3+②×4得:25m=600,即m=24,
把m=24代入①得:n=12,
則方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}m=24\\ n=12\end{array}\right.$.

點評 此題考查了解二元一次方程組,以及解一元一次方程,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.關(guān)于x的方程kx2+(k+2)x+$\frac{k}{4}$=0有兩個不相等的實數(shù)根.
(1)求k的取值范圍;
(2)當k=4時方程的兩根分別為x1、x2,求x1+x2,x1x2,x12+x22的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

15.比較下列兩組數(shù)的大小.
(1)|-2$\frac{3}{4}$|與-(-2$\frac{2}{3}$);
(2)-$\frac{6}{7}$和-$\frac{7}{8}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

4.(x+$\frac{1}{2}$)2=x2+x+$\frac{1}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

11.已知3m=5,3n=7,則3m+n=35,33m-2n=$\frac{125}{49}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.設(shè)a+b=2,a-b=-2,求(a+b)2014•(a-b)-2015的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

8.計算:
(1)x2y-3x2y;
(2)10y2+0.5y2;
(3)-$\frac{1}{2}$a2bc+$\frac{1}{2}$cba2;
(4)$\frac{1}{4}$mn-$\frac{1}{3}$mn+7;
(5)7ab-3a2b2+7+8ab2+3a2b2-3-7ab;
(6)3x3-3x2-y2+5y+x2-5y+y2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

5.如圖,正方形網(wǎng)格中每個小正方形邊長都是1.
(1)在直線l上找一點P,使PB+PC的值最。
(2)連接PA、PC,計算四邊形PABC的面積;
(3)若圖中的格點Q到直線BC的距離等于$\sqrt{2}$,則圖中所有滿足條件的格點Q有16個.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

6.某文具商店銷售功能相同的兩種品牌的計算器,購買2個A品牌和1個B品牌的計算器共需122元;購買1個A品牌和2個B品牌的計算器共需124元.
(1)求這兩種品牌計算器的單價;
(2)學校開學前夕,該商店舉行促銷活動,具體辦法如下:購買A品牌計算器按原價的九折銷售,購買B品牌計算器超出10個以上超出的部分按原價的八折銷售,設(shè)購買x個A品牌的計算器需要y1元,購買x個B品牌的計算器需要y2元,分別求出y1、y2關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)小明準備聯(lián)系一部分同學集體購買同一品牌的計算器,若購買計算器的數(shù)量超過10個,問購買哪種品牌的計算器更合算?請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案