周末有六個(gè)學(xué)生分成甲、乙兩組(每組三個(gè)人),分乘兩輛出租車(chē)同時(shí)從學(xué)校出發(fā)去距學(xué)校60km的世博園中國(guó)館參觀(guān),10分鐘后到達(dá)距離學(xué)校12km處甲組的汽車(chē)出現(xiàn)故障,只好步行一段路.而正常行駛的另一輛車(chē)先把乙組學(xué)生送到中國(guó)館,再原路加速返回接甲組學(xué)生,同時(shí)甲組學(xué)生步行12km后停下休息10分鐘恰好與返回接他們的汽車(chē)相遇,當(dāng)甲組學(xué)生到達(dá)中國(guó)館時(shí),恰好已到原計(jì)劃時(shí)間.設(shè)汽車(chē)載人和空載時(shí)的速度不變,學(xué)生步行速度不變,汽車(chē)離開(kāi)學(xué)校的路程s(千米)與汽車(chē)行駛時(shí)間t(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖,假設(shè)學(xué)生上下車(chē)時(shí)間忽略不計(jì).
(1)原計(jì)劃從學(xué)校出發(fā)到達(dá)中國(guó)館的時(shí)間是
 
分鐘;
(2)求汽車(chē)在返回接甲組學(xué)生途中的速度;
(3)假設(shè)學(xué)生在步行途中不休息且步行速度減小0.04km/分鐘,汽車(chē)載人時(shí)和空載時(shí)速度不變.小組成員王剛認(rèn)為:汽車(chē)將乙組同學(xué)送到中國(guó)館再返回接甲組同學(xué),所用的總時(shí)間要比計(jì)劃的時(shí)間少.你認(rèn)為他說(shuō)得精英家教網(wǎng)對(duì)嗎?請(qǐng)通過(guò)計(jì)算來(lái)說(shuō)明.
分析:(1)由圖形先求出汽車(chē)的速度,再求出汽車(chē)返回之后接甲組學(xué)生到達(dá)中國(guó)館所需時(shí)間,然后相加即可.
(2)求出汽車(chē)返回時(shí)的圖象函數(shù)解析式由斜率求出速度.
(3)由題意可知甲組從12km開(kāi)始步行到汽車(chē)到達(dá)目的地的時(shí)間為t1,從甲組與汽車(chē)返回相遇的時(shí)間為t2,汽車(chē)接到甲組學(xué)生到目的地的時(shí)間為t3.最終總時(shí)間與原計(jì)劃時(shí)間作比較.
解答:解:由圖象可知汽車(chē)的速度為12÷10=1.2,
汽車(chē)返回之后,接甲組學(xué)生到達(dá)中國(guó)館所需時(shí)間為(60-24)÷1.2=30(分),
∴原時(shí)間t=30+70=100(分).

(2)車(chē)在接甲組學(xué)生時(shí)的路程與時(shí)間函數(shù)關(guān)系式為s=at+b,由兩點(diǎn)式求出函數(shù)解析式為s=-1.8t+150,
由函數(shù)關(guān)系式的斜率可知速度為1.8km/min.

(3)從故障點(diǎn)開(kāi)始,在第二批學(xué)生步行的同時(shí)出租車(chē)先把第一批學(xué)生送到途中放下,讓他們步行,再回頭接第二批學(xué)生,當(dāng)兩批學(xué)生同時(shí)到達(dá)博物館,時(shí)間可提前10分鐘.
理由:設(shè)從故障點(diǎn)開(kāi)始第一批學(xué)生乘車(chē)t1分鐘,汽車(chē)回頭時(shí)間為t2分鐘,甲組步行速度為0.24km/min,若速度減少0.04km/min則步行速度為0.2km/min,
由題意得:
1.2t1+0.2(t1+t2)=48
0.2(t1+t2)+1.8t2=1.2t1

解得:
t1=32
t2=16
,
從出發(fā)到達(dá)博物館的總時(shí)間為:10+2×32+16=90(分鐘).
即時(shí)間可提前100-90=10(分鐘).
故該同學(xué)說(shuō)的對(duì).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查一次函數(shù)的性質(zhì),運(yùn)用函數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題,比較簡(jiǎn)單.
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周末有六個(gè)學(xué)生分成甲、乙兩組(每組三個(gè)人),分乘兩輛出租車(chē)同時(shí)從學(xué)校出發(fā)去距學(xué)校60km的世博園中國(guó)館參觀(guān),10分鐘后到達(dá)距離學(xué)校12km處甲組的汽車(chē)出現(xiàn)故障,只好步行一段路.而正常行駛的另一輛車(chē)先把乙組學(xué)生送到中國(guó)館,再原路加速返回接甲組學(xué)生,同時(shí)甲組學(xué)生步行12km后停下休息10分鐘恰好與返回接他們的汽車(chē)相遇,當(dāng)甲組學(xué)生到達(dá)中國(guó)館時(shí),恰好已到原計(jì)劃時(shí)間.設(shè)汽車(chē)載人和空載時(shí)的速度不變,學(xué)生步行速度不變,汽車(chē)離開(kāi)學(xué)校的路程s(千米)與汽車(chē)行駛時(shí)間t(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖,假設(shè)學(xué)生上下車(chē)時(shí)間忽略不計(jì).
(1)原計(jì)劃從學(xué)校出發(fā)到達(dá)中國(guó)館的時(shí)間是______分鐘;
(2)求汽車(chē)在返回接甲組學(xué)生途中的速度;
(3)假設(shè)學(xué)生在步行途中不休息且步行速度減小0.04km/分鐘,汽車(chē)載人時(shí)和空載時(shí)速度不變.小組成員王剛認(rèn)為:汽車(chē)將乙組同學(xué)送到中國(guó)館再返回接甲組同學(xué),所用的總時(shí)間要比計(jì)劃的時(shí)間少.你認(rèn)為他說(shuō)得對(duì)嗎?請(qǐng)通過(guò)計(jì)算來(lái)說(shuō)明.

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