對(duì)一組數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,有如下幾個(gè)結(jié)論,其中正確的是( 。
分析:很據(jù)眾數(shù)定義可得一組數(shù)據(jù)中總數(shù)可能不是1個(gè),故A錯(cuò)誤;根據(jù)極差和頻數(shù)分布直方圖的畫法,每個(gè)小組內(nèi)包括最小值,不包括最大值,因此最大值應(yīng)另分一組;根據(jù)頻率的計(jì)算方法可得C正確;根據(jù)中位數(shù)定義可得D錯(cuò)誤.
解答:解:A、眾數(shù)所在組的頻率最大,說法錯(cuò)誤,有的一組數(shù)據(jù)中可能出現(xiàn)兩個(gè)眾數(shù),所以說法錯(cuò)誤;
B、若極差為16,取組距為3時(shí)應(yīng)分為5組,說法錯(cuò)誤,應(yīng)為6組;
C、各組的頻率之和等于1,說法正確;
D、中位數(shù)一定落在頻數(shù)最大的組的范圍內(nèi),說法錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了頻數(shù)與頻率、眾數(shù)、中位數(shù),關(guān)鍵是掌握各種數(shù)的概念和頻數(shù)分布直方圖的畫法.
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在對(duì)一組數(shù)據(jù)進(jìn)行整理時(shí),某同學(xué)得出下列結(jié)論,其中正確的是

[  ]

A.眾數(shù)所在組的頻率最大

B.若最大值與最小值的差等于24,取組距為4時(shí),應(yīng)分6組

C.繪制頻率分布直方圖時(shí),小矩形的高與該小組的頻率成正比

D.各組的頻數(shù)之和等于1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年浙教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下 3.1頻數(shù)和頻率練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)一組數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,有如下幾個(gè)結(jié)論,其中正確的是(  )

A.眾數(shù)所在組的頻率最大

B.若極差為16,取組距為3時(shí)應(yīng)分為5組

C.各組的頻率之和等于1

D.中位數(shù)一定落在頻數(shù)最大的組的范圍內(nèi)

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

在對(duì)一組數(shù)據(jù)進(jìn)行整理時(shí),某同學(xué)得出下列結(jié)論,其中正確的是


  1. A.
    眾數(shù)所在組的頻率最大
  2. B.
    若最大值與最小值的差等于24,取組距為4時(shí),應(yīng)分6組
  3. C.
    繪制頻數(shù)分布直方圖時(shí),小長方形的高與該小組的頻率成正比
  4. D.
    各組的頻數(shù)之和等于1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:單選題

對(duì)一組數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,有如下幾個(gè)結(jié)論,其中正確的是    
[     ]
A.眾數(shù)所在組的頻率最大
B.若極差為16,取組距為3時(shí)應(yīng)分為5組 
C.各組的頻率之和等于1
D.中位數(shù)一定落在頻數(shù)最大的組的范圍內(nèi)

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