8．解方程（組）：
①（x-2）2=9                   
②$\left\{\begin{array}{l}{2x+3y=15}\\{2x-2y=5}\end{array}\right.$．

分析 ①直接利用開平方法解方程得出答案；
②利用加減消元法解方程得出答案．

解答 解：①（x-2）2=9
則x-2=±3，
解得：x1=5，x2=-1；
                   
②$\left\{\begin{array}{l}{2x+3y=15①}\\{2x-2y=5②}\end{array}\right.$，
①-②得：
5y=10，
解得：y=2，
則x=$\frac{9}{2}$，
故方程組的解為：$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{9}{2}}\\{y=2}\end{array}\right.$．

點(diǎn)評 此題主要考查了直接開平方法解方程以及二元一次方程組的解法，正確掌握加減消元法解方程組是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．九（2）班組織了一次經(jīng)典誦讀比賽，甲、乙兩隊各10人的比賽成績?nèi)缦卤恚?0分制）：
甲789710109101010
乙10879810109109
（1）甲隊成績的中位數(shù)是9.5分，乙隊成績的眾數(shù)是10分；
（2）計算乙隊的平均成績和方差；
（3）已知甲隊成績的方差是1.4分，若想從兩隊中選一個成績較為穩(wěn)定的隊參加比賽，那么你認(rèn)為該選哪個隊參賽？為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．實(shí)數(shù)-$\frac{2}{3}，0，-π，3.1415926，\frac{3}{7}，\sqrt{3}，\root{3}{-3}$中無理數(shù)個數(shù)為（　�。�
A．1B．2C．3D．4

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．如果|x-y+1|+（x+y-1）2=0，則x+y=1．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖，點(diǎn)A、D在⊙O上，BC是⊙O的直徑，若∠D=35°，求∠AOB的度數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖，四邊形ABCD內(nèi)接于半圓O，已知∠ADC=140°，則∠AOC的大小是（　�。�
A．40°B．60°C．70°D．80°

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．小明在折矩形紙活動中發(fā)現(xiàn)，如圖①，1道折痕（折后展開，下同），將矩形分成2個部分，2道折痕最多將矩形分成4個部分，…，n道折痕最多將矩形分成F個部分，請解決下列問題：
（1）3道折痕最多可將矩形分成幾個部分？并在圖②中畫出折痕；
（2）用n的代數(shù)式表示F；
（3）小明發(fā)現(xiàn)，當(dāng)F在50與100之間時，n只有4個值，利用（2）的結(jié)論探究n的4個值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某校為了解全校1500名學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的情況，隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生每人參加社會實(shí)踐活動的次數(shù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)繪成條形統(tǒng)計圖如下：
（1）求這50個樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)，直接寫出這50個樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)；
（2）根據(jù)樣本數(shù)據(jù)，估算該校1500名學(xué)生共參加了多少次社會實(shí)踐活動？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列圖形是正方形展開圖的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案