計(jì)算：-x2+（2x+3）2．
考點(diǎn)：完全平方公式
專(zhuān)題：計(jì)算題
分析：先利用完全平方公式展開(kāi)，然后合并即可．
解答：解：原式=-x2+4x2+12x+9
=3x2+12x+9．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查完全平方公式，熟記公式的幾個(gè)變形公式對(duì)解題大有幫助．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）計(jì)算：
27
-2cos30°+（
1
2
）-2-|1-
3
|；
（2）先化簡(jiǎn)，再求值：（
x2-3
x+1
-2）÷
1
x+1
，其中x滿(mǎn)足x2-2x-4=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）計(jì)算：-2sin60°+（-
1
3
）-2+（
2
-π）0-
38
+|
3
-2|
（2）解不等式組，并求出其最小整數(shù)解：
x-3
2
+3≥x
1-3(x-1)＜8-x
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
a+b
4ab2
-
a-b
2a2b
+
1
3ab
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

據(jù)報(bào)道：2013年底我國(guó)微信用戶(hù)規(guī)模已到達(dá)6億．以下是根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)制作的統(tǒng)計(jì)圖表的一部分：

請(qǐng)根據(jù)以上信息，回答以下問(wèn)題：
（1）從2012年到2013年微信的人均使用時(shí)長(zhǎng)增加了
 
分鐘；
（2）補(bǔ)全2013年微信用戶(hù)對(duì)“微信公眾平臺(tái)”參與關(guān)注度扇形統(tǒng)計(jì)圖，在我國(guó)6億微信用戶(hù)中，經(jīng)常使用戶(hù)約為
 
億（結(jié)果精確到0.1）；
（3）從調(diào)查數(shù)據(jù)看，預(yù)計(jì)我國(guó)微信用戶(hù)今后每年將以20%的增長(zhǎng)率遞增，請(qǐng)你估計(jì)兩年后，我國(guó)微信用戶(hù)的規(guī)模將到達(dá)
 
億．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)求值：（
1
x-y
-
1
x+y
）÷
2y
x2-2xy+y2
，其中x=
2
+1，y=
2
-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：
x-1
x-2
÷（x+2+
3
x-2
），然后從不等式組
x-2≤0
2x≥-2
的解集中，選取一個(gè)你認(rèn)為符合題意的整數(shù)x的值代入求值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一塊邊長(zhǎng)為8的正方形紙片ABCD的頂點(diǎn)A折疊至CD延長(zhǎng)線(xiàn)上的點(diǎn)E處，使DE=6，折痕為PQ，則PQ的長(zhǎng)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)數(shù)-12的相反數(shù)是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案