已知拋物線

（1）該拋物線的對(duì)稱軸是 ，頂點(diǎn)坐標(biāo) ；

（2）選取適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)填入下表，并在直角坐標(biāo)系內(nèi)描點(diǎn)畫(huà)出該拋物線的圖象；

x

…

…

y

…

…

（3）若該拋物線上兩點(diǎn)A（x1，y1），B（x2，y2）的橫坐標(biāo)滿足x1＞x2＞1，試比較y1與y2的大�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2015秋•東臺(tái)市校級(jí)月考）2015年國(guó)家實(shí)施“全面二孩政策”，人民醫(yī)院迎來(lái)人口出生小高峰，某天出生了3個(gè)嬰兒，假設(shè)生男生女的機(jī)會(huì)相同，那么這3個(gè)嬰兒中，出現(xiàn)1個(gè)男嬰、2個(gè)女?huà)氲母怕适嵌嗌�？�?huà)出樹(shù)狀圖或列表．

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（2011•張家界）關(guān)于x的一次函數(shù)y=kx+k2+1的圖象可能正確的是（ ）

A． B． C． D．

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一項(xiàng)工程，甲隊(duì)單獨(dú)做10天可以完成，乙隊(duì)單獨(dú)做15天可以完成，兩隊(duì)合作x天可以完成，可列方程為 ．

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分解因式： ．

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在一副三角板ABC和DEF中，

（1）當(dāng)AB∥CD，如圖①。求∠DCB的度數(shù)。

（2）當(dāng)CD與CB重合時(shí)，如圖②，判定DE與AC的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由。

（3）如圖③，當(dāng)∠DCB等于多少度時(shí)，AB∥EC？

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某校同學(xué)參加語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，將學(xué)生的成績(jī)，進(jìn)行整理后分成5組，繪制成頻數(shù)分布直方圖如下，圖中從左到右各小組的頻率分別是0．0625，0．25，0．375，0．1875，0．125且已知最右邊小組的頻數(shù)為6，結(jié)合直方圖提供的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）該校參加語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽學(xué)生共有多少人？

（2）成績(jī)落在哪組數(shù)據(jù)范圍內(nèi)的人數(shù)最多？是多少？

（3）求成績(jī)?cè)?0分以下的學(xué)生人數(shù)．

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單項(xiàng)式―32 ab3c2 的系數(shù)為_(kāi)______，次數(shù)為_(kāi)______．

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方程2x2=x的根為（ ）

A．x= B．x=0 C．x1=2，x2=0 D．x=或x=0

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同步練習(xí)冊(cè)答案