【題目】實驗數(shù)據(jù)顯示,一般成人喝半斤低度白酒后,1.5小時內(nèi)其血液中酒精含量y(毫克/百毫升)與時間x(時)成正比例;1.5小時后(包括1.5小時)yx成反比例.根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

1)寫出一般成人喝半斤低度白酒后,yx之間的函數(shù)關(guān)系式及相應(yīng)的自變量取值范圍;

2)按國家規(guī)定,車輛駕駛?cè)藛T血液中的酒精含量大于或等于20毫克/百毫升時屬于“酒后駕駛”,不能駕車上路.參照上述數(shù)學(xué)模型,假設(shè)某駕駛員晚上2100在家喝完半斤低度白酒,第二天早上700能否駕車去上班?請說明理由.

【答案】1;(2)第二天早上700不能駕車去上班,見解析.

【解析】

1)直接利用待定系數(shù)法分別求出反比例函數(shù)以及一次函數(shù)的解析式得出答案;

2)根據(jù)題意得出x=10y的值進而得出答案.

1)由題意可得:當(dāng)0x1.5時,設(shè)函數(shù)關(guān)系式為:y=kx,則150=1.5k,解得:k=100,故y=100x,當(dāng)1.5x時,設(shè)函數(shù)關(guān)系式為:y,則a=150×1.5=225,解得:a=225,故yx1.5).

綜上所述:yx之間的兩個函數(shù)關(guān)系式為:y

2)第二天早上700不能駕車去上班.理由如下:

∵晚上2100到第二天早上700,有10小時,∴x=10時,y22.520,∴第二天早上700不能駕車去上班.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=kxb與反比例函數(shù)y=的圖象相交于A(2,4)B(4,n)兩點.

(1)分別求出一次函數(shù)與反比例函數(shù)的表達式;

(2)根據(jù)所給條件,請直接寫出不等式kxb的解集 ;

(3)過點BBCx軸,垂足為點C,連接AC,求SABC

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【題目】已知矩形 ABCD 的一條邊 AD=8,將矩形 ABCD 折疊,使得頂點 B 落在 CD 邊上的 P 點處.

1)求證:△OCP∽△PDA;

2)若△OCP 與△PDA 的面積比為 14,求邊 AB 的長;

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【題目】如圖,是規(guī)格為8×8的正方形網(wǎng)格,請在所給的網(wǎng)格中按下列要求操作.

(1)在網(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系,使點的坐標(biāo)為,點的坐標(biāo)為.

2)在第二象限內(nèi)的格點上畫一點,使點與線段組成一個以為底的等腰三角形,且腰長是無理數(shù).求點的坐標(biāo)及的周長(結(jié)果保留根號).

(3)將繞點順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到,以點為位似中心將放大,使放大前后的位似比為1:2,畫出放大后的的圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】你吃過拉面嗎?實際上,在做拉面的過程中就滲透著數(shù)學(xué)知識:一定體積的面團做成拉面,面條的總長度是面條的粗細(橫截面積)的反比例函數(shù),其圖象如圖所示.

1)寫出yx的函數(shù)解析式.

2)當(dāng)面條粗細為時,求面條的總長度.

3)如果要求面條的粗細不得超過16mm2,那么面條的總長度至少是多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線yax2+bx3x軸交于AB兩點,與y軸交于點C,且OBOC3OA,求拋物線的解析式(  )

A.yx22x3B.yx22x+3C.yx22x4D.yx22x5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某水渠的橫斷面是等腰梯形,已知其斜坡AD的坡度為1:1.2,斜坡BC的坡度為1:0.8,現(xiàn)測得放水前的水面寬EF3.8米,當(dāng)水閘放水后,水渠內(nèi)水面寬GH6米.則放水后水面上升的高度是(  )米.

A. 1.2 B. 1.1 C. 0.8 D. 2.2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,∠A90°,∠ADC120°,連接BD,把△ABD沿BD翻折,得到△ABD,連接AC,若AB3,∠ABD60°,則點D到直線AC的距離為( 。

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線軸交于點,其對稱軸為直線,結(jié)合圖象分析下列結(jié)論:①;②;③當(dāng)時,的增大而增大;④一元二次方程的兩根分別為,;⑤;⑥若為方程的兩個根,則,其中正確的結(jié)論有(  )

A. B. C. D.

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