（1）計(jì)算：
16
+
3-8
-
0
；
（2）因式分解：a3-4a．
分析：（1）先根據(jù)算術(shù)平方根與立方根的定義化簡，然后在進(jìn)行計(jì)算即可得解；
（2）先提取公因式a，再對(duì)余下的多項(xiàng)式利用平方差公式繼續(xù)分解．
解答：解：（1）
16
+
3-8
-
0
，
=4-2-0，
=2；

（2）a3-4a=a（a2-4）=a（a+2）（a-2）．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了用提公因式法和公式法進(jìn)行因式分解，一個(gè)多項(xiàng)式有公因式首先提取公因式，然后再用其他方法進(jìn)行因式分解，同時(shí)因式分解要徹底，直到不能分解為止．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
16
+
3-8
-(
5
)2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）計(jì)算：(
1
6
)-1-20090+|-2
5
|-
20

（2）解方程：x2-2x-2=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：①
16
=
 
；②27的立方根是
 
；③5的算術(shù)平方根是
 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）計(jì)算：(
1
6
)-1-20120+|
2
-2|+
18
；
（2）解方程：x2-8x+1=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
16
+
3-8
-
(-5)2
+(-2)2-|-3|-(-1)3．

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