分析 (1)過點O作OE⊥AC于點E,連結OD,OA,根據(jù)切線的性質(zhì)得出AB⊥OD,根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)得出AO是∠BAC的平分線,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得出OE=OD,從而證得結論;
(2)由等腰三角形的性質(zhì)“三線合一”可得OB,由切線的性質(zhì)可得∠BAO,可得∠B,由含30°角直角三角形的性質(zhì)可得BD的長,進而求出DO的長.
解答 (1)證明:過點O作OE⊥AC于點E,連結OD,OA,
∵AB與⊙O相切于點D,
∴AB⊥OD,
∵△ABC為等腰三角形,O是底邊BC的中點,
∴AO是∠BAC的平分線,
∴OE=OD,即OE是⊙O的半徑,
∵AC經(jīng)過⊙O的半徑OE的外端點且垂直于OE,
∴AC是⊙O的切線;
(2)解:∵△ABC為等腰三角形,O是底邊BC的中點,BC=12,
∴AO⊥BC,BO=6,
∵∠BAC=120°,AB,AC為⊙O的切線,
∴∠BAO=∠CAO=60°,
∴∠B=30°,
∵BO=6,∠B=30°,OD⊥AB,
∴BD=$\frac{1}{2}OB=\frac{1}{2}×6=3$,
則DO=3$\sqrt{3}$,
∴⊙O的半徑是3$\sqrt{3}$.
點評 考查了切線的判定和性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),熟練掌握性質(zhì)定理是解題的關鍵.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com