【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,點(diǎn)P在AB上,AP=2,點(diǎn)E、F同時(shí)從點(diǎn)P出發(fā),分別沿PA、PB以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)A、B勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)E到達(dá)點(diǎn)A后立刻以原速度沿AB向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),點(diǎn)F運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B時(shí)停止,點(diǎn)E也隨之停止.在點(diǎn)E、F運(yùn)動(dòng)過程中,以EF為邊作正方形EFGH,使它與△ABC在線段AB的同側(cè).設(shè)E、F運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t/秒(t>0),正方形EFGH與△ABC重疊部分面積為S.
(1)當(dāng)t=1時(shí),正方形EFGH的邊長(zhǎng)是 . 當(dāng)t=3時(shí),正方形EFGH的邊長(zhǎng)是 .
(2)當(dāng)0<t≤2時(shí),求S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)直接答出:在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,當(dāng)t為何值時(shí),S最大?最大面積是多少?
【答案】
(1)2;4
(2)解:
,
如圖1,EP=FP=t,HE=EF=2t,
如圖2,EP=FP=t,HE=EF=2t,
AE=AP﹣EP=2﹣t,
由 = ,即 = 得t= ,
故S重疊面積=S正方形=(2t)2=4t2(0<t≤ ),
如圖4,AE=AP﹣EP=2﹣t,
LE= AE= ,
HL=HE﹣LE=2t﹣ (2﹣t),
HM= HL= [2t﹣ (2﹣t)],
由HG= HL,即2t= [2t﹣ (2﹣t)]
解得:t= ,
如圖3,AE=AP﹣EP=2﹣t,
LE= AE= ,
HL=HE﹣LE=2t﹣ (2﹣t),
HM= HL= [2t﹣ (2﹣t)],
S重疊面積=S正方形﹣S△HLM=EF2﹣ HL×HM=﹣ t2+ t﹣ ( <t≤ );
如圖5,AE=AP﹣EP=2﹣t,LE= AE= (2﹣t),MF= AF= (2+t),
S重疊面積=S梯形LEFM= (EL+MF)×EF=3t( <t≤2)
(3)解:由(2)知:當(dāng)0<t≤ 時(shí),
S與t的函數(shù)關(guān)系式是S=2t×2t=4t2= ;
當(dāng) <t≤ 時(shí),
S與t的函數(shù)關(guān)系式是:
S=﹣ t2+ t﹣ = ;
當(dāng) <t≤2時(shí);
S與t的函數(shù)關(guān)系式是:
S=3t=6;
當(dāng)t>2時(shí),觀察正方形與三角形的重疊面積隨t值變化情況,容易得到只有當(dāng) ≤t≤ 時(shí),S才有可能取到最大值.如圖7,圖8,圖9,圖10,圖11,圖12,
顯然,圖10,圖12是圖11的特殊情況,只要算出圖11的重疊面積關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,即可得出在圖11中,
由PA+AE=t,得AE=t﹣2,F(xiàn)B=AB﹣AE﹣EF=10﹣(t﹣2)﹣4=8﹣t,
由LE= E= (t﹣2),HL=HE﹣LE=4﹣ (t﹣2),HM= HL= [4﹣ (t﹣2)]
得S△HLM= HL×HM= [4﹣ (t﹣2)]× [4﹣ (t﹣2)]
由FB=AB﹣AE﹣EF=10﹣(t﹣2)﹣4=8﹣t,則FK= (8﹣t),GK=GF﹣KF=4﹣ (8﹣t),
由NG= GK= [4﹣ (8﹣t)],
則S△NGK= GK×NG= [4﹣ (8﹣t)]× [4﹣ (8﹣t)],
S重疊面積=16﹣S△NCK﹣S△HLM═﹣ t2+ t﹣ ,
=﹣ (t﹣ )2+
∴綜上所述,當(dāng)t= 時(shí)S有最大值,為 .
由圖形知,在整個(gè)過程中,S取得最大值只會(huì)在圖11中產(chǎn)生,故當(dāng)t= 時(shí)S有最大值,為
【解析】解:(1)當(dāng)時(shí)t=1時(shí),則PE=1,PF=1, ∴正方形EFGH的邊長(zhǎng)是2;
當(dāng)t=3時(shí),PE=1,PF=3,
∴正方形EFGH的邊長(zhǎng)是4.
所以答案是:2,4;
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用二次函數(shù)的最值和勾股定理的概念的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握如果自變量的取值范圍是全體實(shí)數(shù),那么函數(shù)在頂點(diǎn)處取得最大值(或最小值),即當(dāng)x=-b/2a時(shí),y最值=(4ac-b2)/4a;直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年我市某公司分兩次采購(gòu)了一批大蒜,第一次花費(fèi)40萬元,第二次花費(fèi)60萬元.已知第一次采購(gòu)時(shí)每噸大蒜的價(jià)格比去年的平均價(jià)格上漲了500元,第二次采購(gòu)時(shí)每噸大蒜的價(jià)格比去年的平均價(jià)格下降了500元,第二次的采購(gòu)數(shù)量是第一次采購(gòu)數(shù)量的兩倍.
(1)試問去年每噸大蒜的平均價(jià)格是多少元?
(2)該公司可將大蒜加工成蒜粉或蒜片,若單獨(dú)加工成蒜粉,每天可加工8噸大蒜,每噸大蒜獲利1000元;若單獨(dú)加工成蒜片,每天可加工12噸大蒜,每噸大蒜獲利600元.由于出口需要,所有采購(gòu)的大蒜必需在30天內(nèi)加工完畢,且加工蒜粉的大蒜數(shù)量不少于加工蒜片的大蒜數(shù)量的一半,為獲得最大利潤(rùn),應(yīng)將多少噸大蒜加工成蒜粉?最大利潤(rùn)為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=2,∠ABC=60°,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,將對(duì)角線AC所在的直線繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角α(0°<α<90°)后得直線l,直線l與AD、BC兩邊分別相交于點(diǎn)E和點(diǎn)F.
(1)求證:△AOE≌△COF;
(2)當(dāng)α=30°時(shí),求線段EF的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】先化簡(jiǎn),再求值 (a﹣ )( ﹣1)÷ ,其中a,b分別為關(guān)于x的一元二次方程x2﹣ x+1=0的兩個(gè)根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1為平地上一幢建筑物與鐵塔圖,圖2為其示意圖.建筑物AB與鐵塔CD都垂直于地面,BD=30m,在A點(diǎn)測(cè)得D點(diǎn)的俯角為45°,測(cè)得C點(diǎn)的仰角為60°.求鐵塔CD的高度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三個(gè)布袋都不透明,甲袋中裝有1個(gè)紅球和1個(gè)白球;乙袋中裝有一個(gè)紅球和2個(gè)白球;丙袋中裝有2個(gè)白球.這些球除顏色外都相同.從這3個(gè)袋中各隨機(jī)地取出1個(gè)球. (Ⅰ)取出的3個(gè)球恰好是2個(gè)紅球和1個(gè)白球的概率是多少?
(Ⅱ)取出的3個(gè)球全是白球的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列一元二次方程中,有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)根的是( 。
A.﹣8=0
B.2﹣4x+3=0
C.9+6x+1=0
D.5x+2=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)為開拓學(xué)生視野,開展“課外讀書周”活動(dòng),活動(dòng)后期隨機(jī)調(diào)查了九年級(jí)部分學(xué)生一周的課外閱讀時(shí)間,并將結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的信息回答下列問題:
(1)本次調(diào)查的學(xué)生總數(shù)為____人,被調(diào)查學(xué)生的課外閱讀時(shí)間的中位數(shù)是___小時(shí),眾數(shù)是___小時(shí);
(2)請(qǐng)你補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,課外閱讀時(shí)間為5小時(shí)的扇形的圓心角度數(shù)是;
(4)若全校九年級(jí)共有學(xué)生700人,估計(jì)九年級(jí)一周課外閱讀時(shí)間為6小時(shí)的學(xué)生有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知⊙O的直徑AB=12cm,AC是⊙O的弦,過點(diǎn)C作⊙O的切線交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P,連接BC.
(1)求證:∠PCA=∠B
(2)已知∠P=40°,點(diǎn)Q在優(yōu)弧ABC上,從點(diǎn)A開始逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C停止(點(diǎn)Q與點(diǎn)C不重合),當(dāng)△ABQ與△ABC的面積相等時(shí),求動(dòng)點(diǎn)Q所經(jīng)過的弧長(zhǎng)。
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