至少需要調(diào)查 名同學(xué)，才能使“有兩個(gè)同學(xué)的生日在同一天”這個(gè)事件為必然事件．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市七年級(jí)下3月月考數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．∠1和∠3是同位角

B．∠1和∠5是同位角

C．∠1和∠2是同旁內(nèi)角

D．∠5和∠6是內(nèi)錯(cuò)角

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東德州夏津雙語(yǔ)中學(xué)七年級(jí)下第一次月考數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

如圖，直線a∥b，直線c與a，b相交．若∠1=70°，則∠2= 度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省丹陽(yáng)市八年級(jí)下第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某課題組為了解全市九年級(jí)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況，在一次數(shù)學(xué)檢測(cè)中，從全市24000名九年級(jí)考生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下圖表：

請(qǐng)根據(jù)以上圖表提供的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）表中a和b所表示的數(shù)分別為：a= ，b= ；

（2）請(qǐng)?jiān)趫D中，補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

（3）如果把成績(jī)?cè)?0分以上（含90分）定為優(yōu)秀，那么該市24000名九年級(jí)考生數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生約有多少名？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省丹陽(yáng)市八年級(jí)下第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖形中，既是中心對(duì)稱(chēng)圖形又是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是（ ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省丹陽(yáng)市八年級(jí)下第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

對(duì)某班組織的一次考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，已知80.5～90.5分這一組的頻數(shù)是7，頻率是0.2，那么該班級(jí)的人數(shù)是 人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省丹陽(yáng)市八年級(jí)下第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在?ABCD中，E，F(xiàn)分別為邊AB，CD的中點(diǎn)，連接DE、BF、BD．

（1）求證：△ADE≌△CBF．

（2）若AD⊥BD，則四邊形BFDE是什么特殊四邊形？請(qǐng)證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省丹陽(yáng)市八年級(jí)下第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，平面直角坐標(biāo)系內(nèi)Rt△ABO的頂點(diǎn)A坐標(biāo)為（3，1），將△ABO繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后，頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片八年級(jí)下第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

為保證中小學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，漣水縣某中學(xué)開(kāi)展了形式多樣的體育活動(dòng)項(xiàng)目，小明對(duì)某班同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制了下面的統(tǒng)計(jì)圖（1）和圖（2）．

（1）某班同學(xué)的總?cè)藬?shù)為 人；

（2）請(qǐng)根據(jù)所給信息在圖（1）中將表示“乒乓球”項(xiàng)目的圖形補(bǔ)充完整；

（3）扇形統(tǒng)計(jì)圖（2）中表示”籃球”項(xiàng)目扇形的圓心角度數(shù)為 ．

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