【題目】李老師為了解學(xué)生完成數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的具體情況,對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分為四類,A:很好;B:較好;C:一般;D:較差.繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:
(1)李老師一共調(diào)查了多少名同學(xué)?
(2)C類女生有名,D類男生有名,將下面條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)為了共同進(jìn)步,李老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中各隨機(jī)選取一位同學(xué)進(jìn)行
“一幫一”互助學(xué)習(xí),請(qǐng)用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.
【答案】
(1)
解:(1+2)÷15%=20(人).
(2)3;1
(3)
解:如下樹狀圖可得.
【解析】(2)C類學(xué)生人數(shù):20×25%=5(名)
C類女生人數(shù):5-2=3(名),
D類學(xué)生占的百分比:1-15%-50%-25%=10%,
D類學(xué)生人數(shù):20×10%=2(名),
D類男生人數(shù):2-1=1(名),補(bǔ)充圖如下:
故答案為3;1.
(1)組別的人數(shù)÷百分比=總?cè)藬?shù);
(2)C級(jí)的女生人數(shù)=C的總?cè)藬?shù)-C的男生人數(shù);
D級(jí)的男生人數(shù)=D的總?cè)藬?shù)-D的女生人數(shù);
(3)用樹狀圖列舉出所有情況,再找出(一位男同學(xué),一位女同學(xué))的情況數(shù)量,用概率公式計(jì)算即可.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD⊥BC于D,BD=AD,DG=DC,E,F(xiàn)分別是BG,AC的中點(diǎn).
(1)求證:DE=DF,DE⊥DF;
(2)連接EF,若AC=10,求EF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為厲行節(jié)能減排,倡導(dǎo)綠色出行,今年3月以來.“共享單車”(俗稱“小黃車”)公益活動(dòng)登陸我市中心城區(qū),某公司擬在甲、乙兩個(gè)街道社區(qū)投放一批“小黃車”,這批自行車包括A、B兩種不同款型,請(qǐng)回答下列問題:
問題1:?jiǎn)蝺r(jià)
該公司早期在甲街區(qū)進(jìn)行了試點(diǎn)投放,共投放A、B兩型自行車各50輛,投放成本共計(jì)7500元,其中B型車的成本單價(jià)比A型車高10元,A、B兩型自行車的單價(jià)各是多少?
問題2:投放方式
該公司決定采取如下投放方式:甲街區(qū)每1000人投放a輛“小黃車”,乙街區(qū)每1000人投放 輛“小黃車”,按照這種投放方式,甲街區(qū)共投放1500輛,乙街區(qū)共投放1200輛,如果兩個(gè)街區(qū)共有15萬(wàn)人,試求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊三角形ABC中,BC=8,點(diǎn)D是邊AB點(diǎn),且BD=3,點(diǎn)P是邊BC上一動(dòng)點(diǎn),作 °,PE交邊AC于點(diǎn)E,當(dāng)CE=時(shí),滿足條件的點(diǎn)P有且只有一個(gè)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知命題p,x∈R都有2x<3x , 命題q:x0∈R,使得 ,則下列復(fù)合命題正確的是( )
A.p∧q
B.¬p∧q
C.p∧¬q
D.(¬p)∧(¬q)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某銷售公司為了解員工的月工資水平,從1000位員工中隨機(jī)抽取100位員工進(jìn)行調(diào)查,得到如下的頻率分布直方圖:
(1)試由此圖估計(jì)該公司員工的月平均工資;
(2)該公司工資發(fā)放是以員工的營(yíng)銷水平為重要依據(jù)來確定的,一般認(rèn)為,工資低于4500元的員工屬于學(xué)徒階段,沒有營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn),若進(jìn)行營(yíng)銷將會(huì)失;高于4500元的員工是具備營(yíng)銷成熟員工,進(jìn)行營(yíng)銷將會(huì)成功.現(xiàn)將該樣本按照“學(xué)徒階段工資”、“成熟員工工資”分為兩層,進(jìn)行分層抽樣,從中抽出5人,在這5人中任選2人進(jìn)行營(yíng)銷活動(dòng).活動(dòng)中,每位員工若營(yíng)銷成功,將為公司贏得3萬(wàn)元,否則公司將損失1萬(wàn)元,試問在此次比賽中公司收入多少萬(wàn)元的可能性最大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知集合A={x|x2﹣2x<0},B={x|y=log2(x﹣1)},則A∪B=( )
A.(0,+∞)
B.(1,2)
C.(2,+∞)
D.(﹣∞,0)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ln2(x﹣1)﹣ ﹣x+3. (Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若當(dāng)x≥1時(shí),不等式(x+1)x+m≤exx+m恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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