已知:在數(shù)-數(shù)學(xué)公式,-1.數(shù)學(xué)公式,π,3.1416,數(shù)學(xué)公式,0,42,(-1)2n,-1.424224222…中,
(1)寫出所有有理數(shù);
(2)寫出所有無理數(shù);
(3)把這些數(shù)按由小到大的順序排列起來,并用符號“<”連接.

解:(1)根據(jù)有理數(shù)的定義可知,-,-1.,3.1416,,0,42,(-1)2n為有理數(shù);
(2)根據(jù)無理數(shù)的定義可知,π,-1.424224222是無理數(shù);
(3)∵-1.<0,-1.424224222<0,-=-0.75<0,
0>|-1.|=1.>|-1.424224222|=1.424224222>|-|,
∴-1.<-1.424224222<-<0,
∵(-1)2n=1,42=16,π≈3.14,
<(-1)2n<π<3.1416<42
∴-1.<-1.424224222<-<0<<(-1)2n<π<3.1416<42
分析:(1)按照有理數(shù)的定義解答,特別要注意無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù);
(2)根據(jù)無理數(shù)的定義解答,即無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù);
(3)根據(jù)實數(shù)比較大小的法則把各數(shù)進行比較,并用“<”連接起來.
點評:本題考查的是有理數(shù)、無理數(shù)的定義及實數(shù)的大小比較,熟知有理數(shù)、無理數(shù)的定義及實數(shù)的大小比較法則是解答此題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:在數(shù)-
3
4
,-1.
••
42
,π,3.1416,
2
3
,0,42,(-1)2n,-1.424224222…中,
(1)寫出所有有理數(shù);
(2)寫出所有無理數(shù);
(3)把這些數(shù)按由小到大的順序排列起來,并用符號“<”連接.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:在數(shù)1.
4
2
、
3
4
、π、
3
、3.1416、0、42、
16
、(-1)2、-1.424224222…、
8
、
2
3
中.
(1)寫出所有有理數(shù)
1.
4
2
、
3
4
、3.1416、0、42、
16
、(-1)2、
2
3
1.
4
2
、
3
4
、3.1416、0、42
16
、(-1)2、
2
3

(2)寫出所有無理數(shù)
π、
3
、1.424224222…、
8
π、
3
、1.424224222…、
8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:在數(shù)-5,1,-3,5,-2中取三個數(shù),如果把它們相乘,能夠得到最大的乘積是
75
75
,如果把它們相加,能夠得到最小的和是
-10
-10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年北師大版初中數(shù)學(xué)八年級上2.1數(shù)怎么又不夠用了練習卷(解析版) 題型:解答題

已知:在數(shù)-,-,π,3.1416,,0,42,(-1)2n,-1.424224222…中,

(1)寫出所有有理數(shù);

(2)寫出所有無理數(shù);

(3)把這些數(shù)按由小到大的順序排列起來,并用符號“<”連接.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知:在數(shù)1.數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式、π、數(shù)學(xué)公式、3.1416、0、42、數(shù)學(xué)公式、(-1)2、-1.424224222…、數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式中.
(1)寫出所有有理數(shù)______.
(2)寫出所有無理數(shù)______.

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